13．如圖是氣體制備的裝置圖．
（1）寫出圖中儀器名稱：
（a）集氣瓶；（b）分液漏斗．
（2）利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用如圖裝置．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（3）用該裝置還能制取二氧化碳?xì)怏w，該氣體可用來滅火，它能用來滅火的理由有三點：密度比空氣大、不燃燒、也不支持燃燒．
（4）利用裝置I制取氣體時，長頸漏斗的末端應(yīng)浸沒在液面以下，以免氣體逸出．
（5）利用兩套裝置制備氣體時，裝置Ⅱ與裝置I相比其優(yōu)點是裝置Ⅱ比裝置Ⅰ滴加液體時方便，便于控制反應(yīng)的開始與停止．
（6）檢驗氧氣的方法是：將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃；
（7）檢驗二氧化碳的方法是：把氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾，則氣體是二氧化碳．

12．化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑．學(xué)會氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體，利用氣體的基礎(chǔ)．

①	②	③	④	⑤	⑥

（1）從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器，寫出它的名稱鐵架臺，簡要寫出它的用途用于固定和支持各種儀器．
（2）在常溫下實驗室欲制取氧氣，所選用的裝置是A（填序號）；
（3）請寫出用③裝置制取氧氣的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣用排水法收集一瓶氧氣發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是未等到導(dǎo)管口處有連續(xù)、均勻氣泡冒出就收集（合理均可）（答出一點即可）．
（4）實驗室制取下列氣體，可以用①裝置作為發(fā)生裝置的是AC（填序號）．
A．電石（固體）和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B．濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C．石灰石與稀鹽酸常溫下制二氧化碳．

11．在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖1所示的四種：

請回答問題：
（1）丁為工業(yè)制取氧氣的方法，該方法選用的A物質(zhì)為混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室制取氧氣的裝置如圖2：

①搭建A裝置時，酒精燈應(yīng)在固定試管之前（填“前”或“后”）放置，用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
②收集氧氣時，選用E裝置的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，選用裝置C收集滿的現(xiàn)象是當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了．
③實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H₃極易溶于水，其水溶液呈堿性．制取并收集NH₃，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．
④要得到平穩(wěn)的氧氣流，可把裝置B中的長頸漏斗換為分液漏斗（填儀器名稱）．
（3）利用如圖3所示裝置，若用排空氣法收集H₂時，氣體應(yīng)從裝置b的（填“a”或“b”，下同）端通入；若用排水法收集O₂，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從b端通入．

10．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和氣體凈化實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a錐形瓶；b集氣瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗裝置氣密性．
（3）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取干燥的氧氣時，所選用的裝置為BE（填寫裝置的字母代號），寫出發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）檢驗集氣瓶中的氣體為氧氣的具體方法是用帶火星的木條插入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，且證明氣體是氧氣．
（5）氧氣是一種比較活潑的氣體，常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，寫出鐵在氧氣中燃燒的表達(dá)式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（6）如果用銅來測定空氣中氧氣的含量，寫出涉及的表達(dá)式2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

9．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：④錐形瓶   ⑤水槽
（2）①實驗室用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
②若改用高錳酸鉀制取氧氣，需改進(jìn)裝置，在試管口塞一團(tuán)棉花，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）如果用過氧化氫溶液制取氧氣可以選用的發(fā)生裝置是：B，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；為了控制反應(yīng)的速率，可以將該裝置中的長頸漏斗改為分液漏斗．
（4）二氧化碳是一種能溶于水的氣體，密度比空氣大，實驗室中常用固體碳酸鈣與液體稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，發(fā)生裝置用B裝置，收集裝置用C裝置（在C、D、E中選擇），若使用裝置H收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從e（填“e”或“f”）通入；
（5）利用裝置F（裝滿水）、G收集氧氣并測量其體積，則接口的順序為（填b、c、d）：
c→b→d
（6）用C裝置做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)該在集氣瓶里預(yù)留少量水或者細(xì)砂，目的是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（7）用C裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)該在集氣瓶里放入少量水，目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂．

8．下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①序號的儀器名稱：①酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，可選用的發(fā)生裝置是A；可選用的
收集裝置是C或D（寫出裝置代號）．
在實驗中試管很容易發(fā)生炸裂，分析兩條試炸裂管原因：
①試管外壁有水；
②實驗后先熄滅酒精燈后撤出導(dǎo)管，導(dǎo)致水槽中冷水倒流炸裂試管．
（3）寫出實驗室用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

7．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置．
（1）儀器X的名稱是酒精燈；
（2）寫出用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）若用D裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）導(dǎo)入；
（4）若用D裝置采用排水法收集氧氣，應(yīng)先將集氣瓶裝滿水，氣體從b（填“a”或“b”）導(dǎo)入；
（5）B和C裝置均可制取CO₂，其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生．請簡述使C裝置反應(yīng)停止的原理：關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，固體與液體分離，反應(yīng)停止．

6．結(jié)合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題：
 
（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號），此裝置有一點不足之處，應(yīng)作改進(jìn)，改進(jìn)方法是試管口放一團(tuán)棉花．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是B（填序號），選用收集裝置是D或E．

5．實驗室選用如圖所示的裝置制取二氧化碳?xì)怏w（混有氯化氫、水蒸氣）和進(jìn)行有關(guān)實驗，請回答：
（1）寫出制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體，就把A裝置與E裝置連接，E裝置中觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀生成，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式AgNO₃+HCl=HNO₃+AgCl↓．
（3）如果要驗證制得的氣體是二氧化碳，除A裝置外，還應(yīng)選用圖裝置中的C（填裝置序號）．
（4）若要將二氧化碳中混有的水蒸氣除去，除A裝置外，還應(yīng)選用如圖裝置中的B（填裝置序號）．

4．在一次課外小組活動中，同學(xué)們從家里收集了一些碎雞蛋殼和舊電池的鋅皮，并制備了澄清石灰水，想利用它們制取某些氣體，實驗老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖所示的儀器和藥品：
（1）請選出制取并收集二氧化碳?xì)怏w能用的儀器①④⑥以及還需的藥品⑧．（填序號）
（2）寫出制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）若給你制取CO₂的五個步驟，則正確的操作順序為（填序號）②①④③⑤
①檢查裝置的氣密性②按要求裝配好儀器 ③向試管內(nèi)加酸溶液④向試管內(nèi)加碎雞蛋殼⑤收集氣體
（4）將一支燃著的短蠟燭放入收集滿二氧化碳?xì)怏w的儀器中，觀察到蠟燭熄滅，迅速取出蠟燭倒入少量澄清石灰水振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁．
（5）用制取二氧化碳?xì)怏w的裝置及上述所給的藥品，你認(rèn)為還可以制取的氣體是氫氣．