科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 正極產(chǎn)生的氣體不能燃燒 | |
B. | 正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃 | |
C. | 負極產(chǎn)生的氣體能燃燒 | |
D. | 正負極產(chǎn)生的氣體體積比大約是2:1 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 試管沒有先預熱 | B. | 高錳酸鉀的量太少 | ||
C. | 導管口一冒氣泡就收集 | D. | 試管口沒有略向下傾斜 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 等于3mL | B. | 小于3mL | C. | 大于3mL | D. | 無法判斷 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可以用來作為糧食瓜果保護氣,延長保質(zhì)期 | |
B. | 氧氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應 | |
C. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化 | |
D. | 森林是個“大氧吧”,綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān) | |
B. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水 | |
C. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應,氧氣具有氧化性 | |
D. | 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$ 氧化鈣+二氧化碳 | B. | 甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
C. | 水$\stackrel{通電}{→}$ 氫氣+氧氣 | D. | 二氧化碳+水→碳酸 |
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