如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是（ ）

A. t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

B. 若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

C. t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲

D. t3℃時，將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＝丙

B 【解析】A、由溶解度曲線可知，t2℃時，丙的溶解度為30g，即100g水中最多溶解30g丙物質(zhì)，那么50g水中最多溶解25g丙物質(zhì)，故 t2℃時，20g丙不能溶解于50g水中形成70g溶液，錯誤；B、由溶解度曲線可知，N點為t3℃時甲的不飽和溶液，M點為為t3℃時甲的飽和溶液，若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，正確；C、由溶解度曲線可知，t1℃時，乙...

下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A. 向等質(zhì)量的鋅片、鐵片分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

B. 向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液

C. 向一定量的稀硫酸中加入鋅粒

D. 兩份等體積的5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

C 【解析】A、向等質(zhì)量的鋅片、鐵片分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，鋅和稀硫酸反應(yīng)較快，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量較大，錯誤；B、向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液，氫氧化鈉溶液會與硫酸銅溶液反應(yīng)，直接生成沉淀，錯誤；C、鋅和稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，一個鋅原子將一個氫氣分子置換出來，而一個鋅原子比一分子氫氣重，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液質(zhì)量增大，當(dāng)硫酸反應(yīng)完后，溶液質(zhì)量不再增加，原溶液有一定的質(zhì)...

下列實驗方案的設(shè)計能達(dá)到目的的是

A. 先加入MnO2，再加熱，除去KCl固體中混有的少量KClO3

B. 用銅、鋅、鐵、稀鹽酸為藥品驗證銅、鋅、鐵三種金屬的活動性順序

C. 利用酚酞試液區(qū)分稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉三種無色液體

D. 用酚酞試液檢驗NaOH溶液在空氣中變質(zhì)

B 【解析】A、MnO2在化學(xué)反應(yīng)前后都不變，對于氯化鉀來說又引入了新的雜質(zhì)，錯誤；B、銅與稀鹽酸不反應(yīng)，鋅和鐵與稀鹽酸反應(yīng)，但鋅與稀鹽酸反應(yīng)更劇烈，活動性更強，故能用銅、鋅、鐵、稀鹽酸為藥品驗證銅、鋅、鐵三種金屬的活動性順序，正確；C、酚酞遇到稀鹽酸和氯化鈉都不變色，不能利用酚酞試液區(qū)分稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉三種無色液體，錯誤；D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸而變質(zhì)，碳酸鈉也顯堿性，氫...

銅屑表面呈綠色，欲利用其制取膽礬，某課外活動小組同學(xué)設(shè)計了如下制取流程。已知膽礬受熱不穩(wěn)定，易分解成硫酸銅和水。則有關(guān)該流程說法正確的是（ ）

A. 操作①所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗

B. 銅屑表面呈綠色的物質(zhì)俗稱銅綠，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3

C. 由固體B制取硫酸銅溶液的過程中，方法1更符合綠色化學(xué)要求

D. 操作②的步驟為將硫酸銅溶液加熱蒸干

AB 【解析】A、由題意操作①把溶液A和固體B分離開，說明操作①是過濾，應(yīng)用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒，正確；B、銅綠是堿式碳酸銅的俗稱，其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，正確；C、制取硫酸銅溶液過程中方法1中生成二氧化硫這種副產(chǎn)物，二氧化硫是有害氣體，所以不符合綠色化學(xué)的要求，錯誤；D、由溶液得到晶體有兩種方法蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶，膽礬是結(jié)晶水合物，如果采用加熱蒸干的方法得到晶體將得...

（1）寫出下列符號：2個氮分子_____ 3個硝酸根離子____水銀______ 碳酸中碳元素的化合價_______

（2）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

氫、氧元素的本質(zhì)區(qū)別是__________不同；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_________________；參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為_____________。

（3）釩被譽為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖所示。

釩原子的相對原子質(zhì)量為____________，x=___________。

（4）將硫酸滴入混有酚酞的氫氧化鈉溶液中，實驗現(xiàn)象是_____；該中和反應(yīng)的實質(zhì)是______。

寫出用氨水處理硫酸廠廢水的反應(yīng)方程式______________。

（5）鑒別蘇打碳酸鈉和小蘇打碳酸氫鈉，可采用加熱的方法。發(fā)生的反應(yīng)方程式為______________。

2N2 3NO3- Hg 質(zhì)子數(shù) 置換 1:2 50.94 2 紅色溶液變?yōu)闊o色 H++OH-=H2O 2NH3·H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑ 【解析】（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字解答；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電...

實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。

（1）儀器的名稱是：a__________________，b___________________,c__________________。

（2）實驗室用KMnO4制取02，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為____________（填字母序號），該發(fā)生裝置的不足之處是____________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

（3）某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石制備二氧化碳，反應(yīng)方程式為________________________。

將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因是______________________；

請設(shè)計簡單的實驗進(jìn)行驗證：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
__________________________	________________________	猜想的可能原因成立

（4）常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________，實驗室制取乙炔時，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有_________（填裝置序號）。

錐形瓶 分液漏斗 水槽 AF(或AH) 試管口沒有一團(tuán)棉花 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 氫氧化鈣變質(zhì)（或鹽酸揮發(fā)出氯化氫） 取石灰水于潔凈試管中，向其中吹氣/滴加酚酞 不變渾濁/不變色（生成白色沉淀） CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2 CD 【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分...

圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是空氣中含量最多的物質(zhì)；常溫下，丁和H為黑色固體，且H是磁鐵礦的主要成分；G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液顯堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G；農(nóng)業(yè)上常用F改良土壤（如圖中部分反應(yīng)條件已省略）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）D的化學(xué)式為_______________，俗名_______________ ；

（2）H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式___________________________________________；

（3）F轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)方程式 ____________________；檢驗G氣體： _________，觀察顏色變化；

（4）F在農(nóng)業(yè)上用于配制農(nóng)藥波爾多液時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) ______________________________。

CaO 生石灰 4CO+Fe3O4 高溫 3Fe+4CO2 Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2H2O+2NH3↑ 用濕潤的石蕊試紙 Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4 【解析】甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是空氣中含量最多的物質(zhì)，則丙是氮氣；農(nóng)業(yè)上常用F改良土壤，則F是氫氧化鈣；氫氧化鈣與硫酸銨在加熱條件下反應(yīng)能生成氨氣G，又G是一種具有刺激性氣味的氣體...

興趣小組在做完鹽的性質(zhì)實驗后，發(fā)現(xiàn)一瓶碳酸鈉固體可能混入了氯化鈉，硫酸鈉中的一種或兩種。為此，他們對這瓶固體的成分進(jìn)行了探究。

（實驗驗證）

實驗步驟	現(xiàn)象	結(jié)論、分析及化學(xué)方程式
（1）取少量該樣品于于試管中，加入足量的水，溶解得到溶液。滴入過量的稀硝酸，再滴入過量的硝酸鋇溶液。	_____________	說明該固體中沒有有硫酸鈉。 先加入過量的硝酸的目的 是__________________。
（2）再繼續(xù)滴入幾滴硝酸銀溶液。	有白色沉淀生成。	說明該固體中__________。實驗結(jié)束所得溶液中一定含有的陽離子是_____。

（定量探究）（1）甲同學(xué)還想測定該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用如圖所示的實驗裝置（氣體氣密性良好）進(jìn)行實驗，每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。

①為達(dá)實驗?zāi)康模�首先稱取一定質(zhì)量的該固體樣 品放入裝置甲中，然后進(jìn)行有關(guān)實驗操作， 正確的順序是__________________（填序號，可重復(fù)）。

a．稱量裝置丙。 b．打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關(guān)閉彈簧夾。

c．打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞。

②裝置乙的作用是______________________。

（2）乙同學(xué)取該碳酸鈉樣品12g，加水配成溶液，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，洗滌，烘干。稱得濾渣質(zhì)量為10g。請通過計算確定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（結(jié)果保留1位小數(shù)。）

沒有沉淀產(chǎn)生 檢驗并除去碳酸鈉 有NaCl Na+、Ba2+、H+ bacba 除去水蒸氣 88.3% 【解析】【實驗驗證】根據(jù)硝酸鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀解答；根據(jù)先加入過量的硝酸的目的是 檢驗并除去碳酸鈉解答；根據(jù)銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀解答；根據(jù)檢驗碳酸鈉溶液則溶液中含有鈉離子，加入過量的硝酸鋇溶液，溶液中含有鋇離子，以及加入硝酸，溶液中含有氫離子解答；【定量探究】（1...

我國實施《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》以來，蘇州市已采取下列相應(yīng)措施建設(shè)衛(wèi)生城市，其中屬于保障飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)的是（　�。�

A. 在太湖漁洋山水源地一級保護(hù)區(qū)設(shè)置藍(lán)藻檢測、衛(wèi)星浮標(biāo)和人工巡視三道防線

B. 市容市政管理局發(fā)布公開征集對《蘇州市生活垃圾分類促進(jìn)辦法》意見的公告

C. 將停建燃煤電廠和陸續(xù)關(guān)停30萬千瓦以下的小電廠，如關(guān)閉拆除蘇州熱電廠

D. 秸稈綜合利用達(dá)100%以杜絕桔桿焚燒現(xiàn)象

A 【解析】A、在太湖漁洋山水源地一級保護(hù)區(qū)設(shè)置藍(lán)藻檢測、衛(wèi)星浮標(biāo)和人工巡視三道防線，屬于保障飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)的措施，故A符合題意；B、市容市政管理局發(fā)布公開征集對《蘇州市生活垃圾分類促進(jìn)辦法》意見的公告，不屬于保障飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)措施，故B不符合題意；C、將停建燃煤電廠和陸續(xù)關(guān)停30萬千瓦以下的小電廠，如關(guān)閉拆除蘇州熱電廠，能防止水的污染，不屬于保障飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)措施，故C不...

由美國《科學(xué)》雜志評出的2008年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項研究，主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是（ ）

A. 觀測太陽系外行星 B. 繪制癌癥基因圖譜

C. 研制新型高溫超導(dǎo)材料 D. 計算物質(zhì)世界重量

C 【解析】試題分析：化學(xué)是從原子分子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，故答案選擇C