化學服務于生活。試回答下列問題。

（1）材料對生活的影響越來越大。塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時，也對環(huán)境造成不利影響。塑料屬于_________（填“無機物”或“有機物”），人們把塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“__________”。

（2）為了合理膳食，營養(yǎng)均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)物質是___________和__________。

（3）人們把食用其葉子的蔬菜叫“葉菜”，種植過程中應多施____________肥.

有機物 白色污染 糖類 維生素 氮肥 【解析】（1）塑料屬于有機物，人們把塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“白色污染”。（2）蔬菜富含維生素、饅頭富含糖類。（3）氮肥能使植物的莖、葉生長茂盛、葉色濃綠。

如下圖，在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點。

（1）圖A所示是近年新命名的元素，其原子核內的質子數(shù)是_________。

（2）由B、C兩種微粒構成的物質化學式為_____。

汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應的微觀過程可用下圖表示:

（3）該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是 _____________(填“分子”“原子”或“離子”)寫出上述反應的化學方程式:________________________。

（4）氮的氧化物是形成酸雨的主要氣體之一，可用___________來測定雨水的酸堿度。

115 MgCl2 原子 2CO+2NO2CO2+N2 PH試紙（或PH計） 【解析】（1）元素周期表中，元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內的質子數(shù)。（2）B、C分別代表鎂離子、氯離子，該兩種離子構成氯化鎂。（3）在化學變化中，分子分解為原子，原子不變，重新結合成新的分子。根據題給信息，反應的化學方程式為：2CO+2NO2CO2+N2（4）用pH試紙測定液體的酸堿度。 ...

（1）下列“化學之最”正確的是（________）

A.人體內含量最多的金屬元素是鈣 B.地殼中體積分數(shù)最高的元素是氧

C.導電性最好的金屬是銀 D.硬度最大的金屬是金剛石

E.有機物中質量分數(shù)最高的元素是碳

（2）從下列兩題中任選一題作答：

甲——鐵絲在氧氣中的燃燒	乙——硫在氧氣中燃燒
Ⅰ.集氣瓶中放水的作用是_________。 Ⅱ.現(xiàn)象_________。 Ⅲ.反應的方程式_________。	Ⅰ.集氣瓶中放水的作用是_________。 Ⅱ.現(xiàn)象_________。 Ⅲ.反應的方程式_________。

AC 防止高溫下的生成物濺落到瓶底而引起集氣瓶底炸裂 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 3Fe+2O2Fe3O4 吸收有毒的二氧化硫，防止其污染空氣 發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 【解析】（1）A.人體內含量最多的金屬元素是鈣，正確；B.地殼中質量含量最高的元素是氧，錯誤； C.導電性最好的金屬是銀，正確；D.金剛石不是金屬，錯誤；E.有機物中質量分數(shù)最高的元素不一定是碳，錯...

實驗是進行科學探究的主要方法。下面是初中化學常見實驗裝置。請回答：

（1）儀器①的名稱是______________。

（2）實驗室用A、F裝置制取并收集氧氣，A中反應的化學方程式是_______________。實驗結束后，應先_____________再_____________。

（3）若要制取并收集一瓶干燥的H2，所選裝置正確的連接順序是_________(填字母)。

長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 將導管移出水面 熄滅酒精燈 BCE 【解析】（1）①是長頸漏斗。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放棉花團，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。實驗結束后，應先將導管移出水面，再熄滅酒精燈。（3）實驗室常用鋅與稀硫酸制取氫氣，因為稀硫酸中含有溶劑水，所以制取的氫氣中含有水蒸氣，由于濃硫酸具有吸水性，可干燥氫氣，所以先干燥氫...

某化學興趣小組的同學對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究.

（提出問題）剩余固體成分是什么?

（提出猜想）猜想Ⅰ.全部是碳酸鈣

猜想Ⅱ. _________ 猜想Ⅲ.既有碳酸鈣,也有氧化鈣

（設計并完成實驗）

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
（1）取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液	溶液變紅	說明固體成分中一定含有_____。
（2）再取少量固體于另一試管中滴加過量___。	有氣泡生成	說明猜想Ⅲ正確.

（交流與分析）取操作（1）中的清液于另一支試管中通入CO2，發(fā)生的反應是_____（用化學方程式表）。

若剩余固體的成分與猜想Ⅰ相符,則可能的原因是_________（答一條）

全是氧化鈣 氧化鈣 稀鹽酸 CO2 + Ca(OH)2== CaCO3↓+ H2O 加熱時間過短（或沒達到碳酸鈣的分解溫度，合理即可） 【解析】【提出猜想】猜想Ⅱ.碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，碳酸鈣可能全部分解，所以猜想全是氧化鈣�！驹O計并完成實驗】（1）酚酞遇堿性溶液變紅，取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，說明固體成分中一定含有氧化鈣，因為Ca...

銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)。從切割廢料中回收銀并制備銅化工產品的工藝流程如下圖所示：（已知：Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃和80℃）

（1）銀熔體冷凝成型是_________變化（填“物理”或“化學”）

（2）已知一般情況下，不溶性的堿類在一定條件下可分解，且化合價不變.嘗試寫出氫氧化鋁分解的反應方程式_______________。

（3）操作1的名稱是_____________。此操作中，除鐵架臺及玻璃儀器外，還有一種必需的實驗用品是______________。

（4）固體B的主要成分________________（用化學式表示）

物理 2Al(OH)3Al2O3+3H2O 過濾 濾紙 Al(OH)3、CuO 【解析】（1）銀熔體冷凝成型過程中，無新物質生成，屬于物理變化。（2）根據題給信息，氫氧化鋁分解的反應方程式：2Al(OH)3Al2O3+3H2O （3）通過過濾可將固體與液體分離。過濾時，除鐵架臺及玻璃儀器外，還有一種必需的實驗用品是濾紙。（4）2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 ...

小明家的“蘇打粉”標示的主要成分為碳酸鈉和氯化鈉。為了測定其中碳酸鈉的質量分數(shù)，小明取一定量的蘇打粉樣品于燒杯中并加入質量分數(shù)為12％的稀鹽酸，當氣泡完全放出后，稱得反應后燒杯內溶液的質量如圖所示。計算：

（1）生成的二氧化碳的質量為 .

（2）蘇打粉中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少？

(1)6.6g；(2)79.5％ 【解析】（1）根據質量守恒定律，生成二氧化碳的質量是：20g+100g-113.4g=6.6g。 （2）設蘇打粉中碳酸鈉的質量為x。 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 106 44 x 6.6g =，解得x=15.9g 蘇打粉中碳酸鈉的質量分數(shù)為： ×100%=79.5％

下面是教材中的一些插圖，其中發(fā)生了化學變化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、口紅擴散過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、氧氣驗證時，木條復燃，木條燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；C、活性炭凈水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、石墨導電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。 故選B。

下列有關生活常識認識不正確的是

A. 我國規(guī)定食鹽必須加碘，“碘”是指“碘元素”

B. “綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品

C. 通常所說的“煤氣中毒”是指CO中毒

D. “白色污染”是指某些難以分解的“塑料垃圾”對環(huán)境造成的污染

B 【解析】A、食鹽必須加碘，“碘”是指“碘元素”，正確；B、 “綠色食品”是指無污染的食品，顏色不一定是綠色的，錯誤；C、通常所說的“煤氣中毒”是指CO中毒，正確；D、 “白色污染”是指某些難以分解的“塑料垃圾”對環(huán)境造成的污染，正確。故選B。

下面這些物質是同學們在家庭生活中經常用到的，其中屬于純凈物的是

A. 礦泉水 B. 純堿 C. 碘鹽 D. 食醋

B 【解析】A、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質，屬于混合物，錯誤；B、純堿是碳酸鈉，只由一種物質組成，屬于純凈物，正確；C、碘鹽中含有氯化鈉和含有碘元素的物質，屬于混合物，錯誤；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，錯誤。故選B。