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【題目】復(fù)合肥料是含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥。下列屬于復(fù)合肥料的化肥是

A．KNO3 B．KCl C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2

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【題目】（1）圖一中從微觀角度你獲得的一條信息___________________________。

（2）圖二所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,該反應(yīng)的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子，則②表示_______________________

（3）圖三所示反應(yīng)為：C（石墨）C(金剛石)，你對(duì)該化學(xué)變化的微觀解釋是___________________。

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【題目】物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式相符合的是

A．熟石灰 Ca(OH)2 B．火堿 Na2CO3 C．純堿 NaOH D．膽礬 CuSO4

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【題目】某同學(xué)為測(cè)定空氣里氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。

（1）一段時(shí)間后，可觀察到的主要現(xiàn)象是____________________________________。根據(jù)現(xiàn)象你能得出的結(jié)論__________________________。

（2）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面 的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是___________________。

（3）寫出你所學(xué)過的產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

（4）做完此實(shí)驗(yàn)：該同學(xué)得到啟示：要使一個(gè)密閉容器中氣體壓強(qiáng)變小方法_____________________。

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【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問題：（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ②

（2）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式

此外CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解來制取，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是

（3）F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 （填“有”或“沒有”）明顯影響

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【題目】屬于有機(jī)物的是

A．碳酸鈣 B．甲烷 C．碳酸 D．二氧化碳

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【題目】【2014年山西省】下列實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

操作所用試劑

A

除去NaCl固體中混有的泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

除去CO中混有的CO2

NaOH溶液、濃H2SO4

C

鑒別食鹽、蔗糖

品嘗

D

鑒別H2O、KCl溶液

AgNO3溶液

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【題目】食品或調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A．牛奶變酸奶 B．水果榨果汁 C．黃豆釀醬油 D．糧食釀白酒

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【題目】下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A、銀和稀鹽酸 B、鐵和硫酸鋅溶液

C、硝酸鉀溶液和食鹽水 D、硫酸和氯化鋇溶液

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【題目】關(guān)于水的凈化過程描述錯(cuò)誤的是

A．加入明礬使小顆粒凝聚 B．通入氯氣殺菌消毒

C．通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D．通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案