A. ＋5 B. ＋4 C. ＋3 D. －5

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

C. 打開濃鹽酸瓶塞，瓶口冒白煙

D. 把打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變成無色

2Mg＋CO2 點燃 2MgO＋C，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．該反應(yīng)中Mg發(fā)生了氧化反應(yīng) B．該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是生成MgO和C

C．鎂條著火不能用CO2撲滅 D．燃燒并不一定需要氧氣

A. 用檸檬酸和小蘇打制汽水 B. 用蠟燭和小瓷碟制取少量炭黑

C. 用雞蛋殼和食醋制取二氧化碳 D. 用食鹽水除鐵銹

（1）用化學(xué)式表示D的組成________________ 、________________________

（2）A→B的反應(yīng)類型_______________________

（3）寫出H→C的化學(xué)方程式________________寫出F→G的化學(xué)方程式_________________

（4）指出G的一種用途____________

A．該原子的核外不一定有8個電子 B．該氣體里元素的化合價不為0

C．該氣體是由氧元素組成的 D．該氣體的相對分子質(zhì)量為26

A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉

B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C. 水的電解

D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成 B. 白藜蘆醇中含有29個原子

C. 白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228g D. 白藜蘆醇中氫、氧元素的質(zhì)量比為4∶1

【資料一】氧化鈣與焦炭在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣和一氧化碳。

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__。證明固體M中不含CaCO3的方法是__________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4+ 2NH4Cl，請你推測一下，該反應(yīng)能得到K2SO4的原因可能是______。

（3）假設(shè)上述流程中制得的碳化鈣（化學(xué)式為CaCx）固體中只含CaO一種雜質(zhì)，該小組為測定CaCx中x的值進行了如下實驗：

【資料二】①碳化鈣在空氣中灼燒生成氧化鈣和二氧化碳氣體。

②碳化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔氣體。

步驟一：稱取3.76g樣品于下圖所示石英管中（測定裝置圖如下，夾持及加熱裝置省略），反應(yīng)前緩緩?fù)ㄈ肟諝猓�高溫灼燒石英管中的樣品至反�?yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝�，測得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了4.4g（玻璃纖維可防止固體粉末進入導(dǎo)管）。

步驟二：將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中，加入足量碳酸鈉溶液，經(jīng)攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問題：

①裝置甲的作用是_____。反應(yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span>_____。

②根據(jù)步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為_____，計算確定CaCx的化學(xué)式_______（請寫出計算過程）。

③實驗室制取乙炔氣體的發(fā)生裝置如圖。經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn)，電石與水反應(yīng)非常劇烈，為控制反應(yīng)的速率，一般用飽和食鹽水代替水（電石與氯化鈉不反應(yīng)）來得到平穩(wěn)的氣流，此外還可以使用______來減緩反應(yīng)的速率。

A．改長頸漏斗為分液漏斗或注射器 B．將電石研成粉末 C．將錐形瓶置于冰水浴中

A．由21個原子構(gòu)成

B．由碳、氫、氧三個元素組成

C．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量的質(zhì)量比為27：2：16

D．屬于氧化物