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【題目】右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的 圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是( )
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 反應(yīng)前后原子的種類沒變
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2∶3
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【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)電解水:___________________________________________________________。
(2)硫在空氣中的燃燒:_________________________________________________。
(3)高錳酸鉀制氧氣:___________________________________________________。
(4)有水生成的分解反應(yīng):_______________________________________________。
(5)有水生成的化合反應(yīng):_______________________________________________。
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【題目】關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O,下列分析錯誤的是( )
A.X氣體排放到空氣中,會造成空氣污染
B.該反應(yīng)說明了碳具有還原性,濃硫酸具有氧化性
C.硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2
D.硫元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變
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【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( )
A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3
B.2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2↑
C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
D.CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓
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【題目】下列關(guān)于水資源的說法錯誤的是( )
A.地球上的淡水資源十分豐富
B.水能參與很多化學(xué)反應(yīng)
C.合理施用農(nóng)藥可減少水體污染
D.各種生物體內(nèi)均含有水
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【題目】小明同學(xué)探究質(zhì)量守恒定律:他查閱資料,得知①鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。
(1)圖A中,鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______________________________________;鎂帶完全燃燒后,小明稱得生成固體的質(zhì)量大于反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量,請分析造成反應(yīng)前后固體質(zhì)量不相等的原因_____________________________________________________ 。
(2)某同學(xué)用圖B研究質(zhì)量守恒定律,一段時間后發(fā)現(xiàn)指針偏_______(填“左”或“右”),如何改進實驗裝置________________________________。
(3)寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。
(4)根據(jù)上述分析, 裝置________能用來驗證質(zhì)量守恒定律;裝置_____________能用質(zhì)量守恒定律來解釋。
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【題目】實驗室按照如圖所示的裝置制取CO2 ,并檢驗二氧化碳的性質(zhì)。試回答以下問題:
(1)實驗開始前,應(yīng)該先檢查裝置A的_________。
(2)用裝置A來制取CO2 ,所用的藥品是_________和__________(填化學(xué)式)。制取的原理是________________________________________。(寫化學(xué)方程式)
(3)若要用裝置B檢驗CO2 ,在B中盛放的試劑是________________。當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是_______________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(4)若用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量的水外,還應(yīng)該加入的一種試劑是___________。當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口鏈接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是__________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(5)如圖所示,燒杯D中放有燃著的蠟燭。當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口鏈接時,D中看到的實驗現(xiàn)象是________________。該實驗證明二氧化碳的性質(zhì)有____________。
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【題目】工業(yè)上常用接觸法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫鐵礦(主要含FeS)。在高溫下,將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)生成三氧化二鐵和二氧化硫,再經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化可生成硫酸。
(1)試配平硫鐵礦與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:______FeS+ ______O2 ——______Fe2O3 +______ SO2
(2)在這個反應(yīng)中鐵由+2價升到+3價,硫元素的化合價由_________。
(3)工地施工時,利用乙炔燃燒的火焰焊接鋼鐵材料。我們可采用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,同時還有氫氧化鈣生成,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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【題目】下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是( )
A.KNO3 NaCl NaOH B.KOH Na2CO3 CaCl2
C.NaNO3 NaOH CuCl2 D.NaOH BaCl2 HNO3
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【題目】在點燃的條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下:
回答下列問題:
(1)從宏觀角度看,ABCD四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____.
(2)配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____NH3+___O2=___NO+___H2O (“1”不能省略不寫)
(3)參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_________;(化簡到最簡整數(shù)比)
(4)該反應(yīng)說明,在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的微粒是___________。
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