（1）CaH2 中氫元素的化合價為______。

（2）寫出所得氫氣燃燒的化學方程式______。

（3）工業(yè)中常用鈣與氫氣反應制備 CaH2，該反應的基本反應類型屬于______反應。某同學將一定量的 CaH2加入 Na2 CO3溶液中，充分反應，觀察到有氣泡和白色沉淀生成，經(jīng)檢驗該沉淀是 CaCO3。則反應后溶液中的溶質(zhì)中一定有______（填化學式）。

（1）A 點對應的溶液是_______溶液（填“飽和”或“不 飽和”）。

（2）若 30℃ 時恒溫蒸發(fā)的二者的關系如圖中曲線Ⅱ所 示，則甲的溶解度隨的升高而_____（填“增大” 或“減小”）。

（3）B 點對應溶液的質(zhì)量為_____g。

（4）20℃時甲的溶解度為_____g。

（1）列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有潤滑作用和__性。

（2）農(nóng)場利用實驗室制二氧化碳的原理給大棚中的蔬菜“施肥”，寫出制取CO2的化學反應方程式______。

（3）為提高能源利用率，某科研團隊發(fā)明了一氧化碳燃料電池，成功地將化學能直接轉(zhuǎn)化為______能，并將該過程生成的CO2用 KOH 吸收，實現(xiàn)“碳的零排放”，寫出該反應的化學方程式____________。

（1） X的化學式是_________，Z的化學式是___________；

（2） 寫出由Y→X的符號表達式________________；

（3） 若E是黑色固體，寫出由X→E的符號表達式__________，該反應的基本反應類型是_______；

（4）Y與Z的化學性質(zhì)不同的原因是______________（從微觀角度解釋）。

（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為　 ；

（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)最簡比為　 　；

（3）要滿足兒童身體正常發(fā)育的需要，在某一時間段需要適量補鋅。

若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支？（請寫出計算過程）

（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____。組裝好氣體發(fā)生裝置后，先_____，然后再添加藥品。

（2）寫出一個用裝置B制取氧氣的文字（或符號）表達式為_____；如果用裝置D收集，在實驗結(jié)束時，應先將導管移出水面再停止加熱，其理由是_____。

（3）若用G裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣應從_____ 進。（選“b”或“c”）

（4）收集一瓶氧氣，放置一段時間后得到氣體甲，某興趣小組設計使用暖寶寶貼來測定氣體甲中氧氣的含量。已知暖寶寶貼（主要成分是鐵粉）的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化（即鐵的生銹），實驗開始前的裝置如圖所示，記錄量筒中水的體積為100mL．實驗時觀察到量筒中的水慢慢流入到玻璃瓶中，且實驗后記錄量筒內(nèi)剩余水的體積為40mL（鐵粉生銹消耗的水和導管中殘留的水忽略不計）

①關于該實驗，下列說法中錯誤的是_____。

A 等溫度計的讀數(shù)恢復至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積。

B 量筒讀數(shù)時，視線與凹液面的最高處保持相平。

C 實驗過程中，溫度計的示數(shù)先升高后降低至室溫。

D 如果裝置漏氣，會使測量結(jié)果偏大。

②通過該實驗測得氣體甲中氧氣的體積分數(shù)為_____。（計算結(jié)果保留為0.1%）

（1）飲用硬度過大的水都不利于人健康，請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法_____。

（2）如圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是_____ （填字母）。

A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B X試劑可以是活性炭

C 步驟④的作用是消毒殺菌

D 凈化后的水為純凈物

（3）自來水消毒過程中會發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程可用圖表示。A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____（填化學式），D物質(zhì)（HClO）中氯元素的化合價為_____，分析以上微觀過程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論_____。

（1）M元素的名稱是_____，位于周期表中第_____周期。

（2）M元素的化學性質(zhì)與下列_____（填字母）元素的化學性質(zhì)相似。

（3）M元素的離子符號是_____。

（4）M元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成化合物的化學式_____。

A.2NH4+：兩個銨根離子

B.H2O：一個水分子中含有兩個氫分子

C.Zn2+：一個鋅離子帶兩個單位的正電荷

D.：氧化銅中銅元素的化合價為正二價

關于以上實驗探宄，如下說法中不正確的是（　�。�

A.設置實驗1的目的是做對比實驗

B.若維持加熱條件不變，用實驗1再收集50mL O2所需時間明顯少于171s，原因是生成的KCl加快了反應

C.要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果，還可以測量相同時間內(nèi)收集O2的體積

D.表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是KCl