（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_____，b_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用裝置G收集氧氣，氣體從_____選填（“m”或“n”）端通入；

（3）裝置B、C都能用于稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣，相對(duì)于裝置B，裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是_____，若想收集一瓶較純凈的氫氣應(yīng)選用的收集裝置是_____。

（一）自來(lái)水廠通常通過(guò)加_____來(lái)促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降；長(zhǎng)期飲用硬度過(guò)大的水有害身體健康，日常生活中常用的將硬水軟化的方法是_____。

（二）氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。

方法Ⅰ：電解水法。寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)后所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比為_____。

方法Ⅱ：光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如圖：（“〇”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑）。

則水分解微觀過(guò)程的正確順序是_____（填數(shù)字序號(hào)），上述過(guò)程中不能再分的粒子是_____。

（1）小李根據(jù)組成的元素猜測(cè)，無(wú)色氣體可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一種或多種。

（查閱資料）

1.Cl2是黃綠色的氣體，HCl是一種有刺激性氣味的氣體。

2.FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl

根據(jù)資料，小李可排除的氣體為_____。

（實(shí)驗(yàn)探究一）為進(jìn)一步驗(yàn)證該氣體成分，他用燃著的木條伸入收集滿(mǎn)該氣體的小試管中，觀察到木條燃得更旺，則該氣體一定含_____。

（2）小李認(rèn)為上述過(guò)程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑。

（實(shí)驗(yàn)探究二）為進(jìn)一步探究哪種離子起催化作用,他做了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（3）若要證明FeCl3溶液中的Fe3+對(duì)H2O2分解起催化作用，下列實(shí)驗(yàn)可以省略的是_____（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中觀察到_____（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），即可得知只有Fe3+起催化作用。

（4）小馬認(rèn)為小李的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足以證明氯化鐵是過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑，你認(rèn)為原因是_____。

（1）試劑A的名稱(chēng)為_____，操作X的名稱(chēng)是_____，操作X需要用到的儀器有_____。

（2）生活中可用_____來(lái)檢驗(yàn)自來(lái)水是不是硬水，生活中將硬水軟化的方法是_____。

（3）自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒，該過(guò)程發(fā)生_____變化。

（1）寫(xiě)出D元素形成的離子符號(hào)_____；

（2）C的單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程為_____；

（3）寫(xiě)出A、B和C三種元素形成化合物的化學(xué)式_____。

（1）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。上圖中“”和“”代表兩種不同的分子，它們?cè)谝欢�條件下能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖1所示，參加反應(yīng)的“”和“”的分子個(gè)數(shù)比為_____；

（2）從微觀角度解釋?zhuān)�化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是_____。

（3）如圖2所示，用A裝置制取氧氣，并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是_____（填序號(hào)）。

A 將塞子取下，K2關(guān)閉，K1打開(kāi)，一段時(shí)間后分液漏斗中液面不下降，則裝置氣密性良好

B 若用B裝置收集氧氣，則應(yīng)選a端為進(jìn)氣口收集氧氣

C 將A中生成的氧氣通入C中，則C中蠟燭燃燒更旺，D中澄清石灰水變渾濁

D 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使K1和K2都處于打開(kāi)狀態(tài)，從分液漏斗向錐形瓶中不斷注水，即可將里面的氧氣排出

（1）寫(xiě)出B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)：_____，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，發(fā)生和收集裝置可選擇_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，指出該裝置的不足之處_____；

（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____（填“a”或“b”）處；

（3）G裝置可用來(lái)測(cè)量生成O2的體積，植物油上方原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果_____（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小,極易溶于水）,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可用于制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為_____（填序號(hào)）；

A A和D B .A和E C B和E D A和F

（5）某同學(xué)欲檢查裝置B的氣密性，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，若該同學(xué)拉動(dòng)注射器，則試驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為_____，說(shuō)明裝置氣密性良好。

（6）某同學(xué)用制取的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，集氣瓶底鋪水或細(xì)沙的目的是_____。

（1）下列有關(guān)圖一實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是_____

A 甲、乙實(shí)驗(yàn)都可以用來(lái)驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B 濃氨水的揮發(fā)性屬于化學(xué)性質(zhì)

C 該實(shí)驗(yàn)的不足之處是會(huì)造成大氣污染

D 乙中B溶液比甲中先變紅，證明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

（2）寫(xiě)出丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；寫(xiě)出戊中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（3）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)二的說(shuō)法正確的是_____

A 丙和丁裝置均可驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B 丙中氣球可以調(diào)節(jié)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)

C 戊實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

D 戊中a管中的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響

B.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成的

C.圖乙曲線圖說(shuō)明紅磷燃燒的生成物是氣體

D.由圖丙可推出空氣中氧氣的含量

A.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若過(guò)濾時(shí)濾紙破損會(huì)導(dǎo)致所得氯化鈉產(chǎn)率偏低

B.蠟燭在空氣中燃燒，生成物的總質(zhì)量等于蠟燭減少的質(zhì)量

C.含相等質(zhì)量氧元素的CO和CO2的質(zhì)量比為14:11

D.1.6g硫在2g氧氣中充分燃燒，生成3.6g二氧化硫