（1）F的化學(xué)式________________。

（2）D的固態(tài)形式叫_____________；請寫出它的一種用途_________。

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：___________________。

（4）B、D兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是_________。

（1）寫出b儀器名稱：_____。

（2）若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_____口通入（填“c”或“d“）

（3）裝置B可用于制取CO2，實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____；

（4）若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：_____。

（5）若用A裝置制氧氣，實驗室制氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（1）甲實驗中，熱水起到的作用有________（答一點即可）。

（2）甲實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒證明可燃物燃燒需要___________，除此之外，可燃物燃燒還需要____________。

（3）乙實驗與甲實驗對比，其優(yōu)點是______（答一點即可），圖1實驗結(jié)束后冷卻到室溫，將a試管倒在盛有室溫下水的水槽中（如圖2所示），并在水中將橡膠塞取下，看到的現(xiàn)象是__________(假設(shè)白磷足量），據(jù)此可測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約是____________。

（1）實驗1中干紫色石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是___________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

（2）實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第_______(填序號)號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是__________。

（1）用化學(xué)方法可將過度排放的二氧化碳“變廢為寶”．在一定條件下，二氧化碳和氫氣可實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)化：，其中x的化學(xué)式為_________。

（2）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“”和“”分別表示不同元素的原子：

由“”聚集成的物質(zhì)___________（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物分子“”與“”的個數(shù)比為___________。

（3）已知mg鎂條放在空氣中完全燃燒,生成ng氧化鎂(不考慮其它反應(yīng)),比較m和n的質(zhì)量關(guān)系，m___________n.(填“大于”、“小于”或“等于”)。

（1）化石燃料中，_____________是比較清潔的能源，其主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。

（2）海底蘊含大量可燃冰，可燃冰屬于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

（3）發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作助燃劑，生成氮氣與水蒸氣。該過程的化學(xué)方程式為_______。

A.AB.BC.CD.D

A.該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成

B.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％

C.該物質(zhì)的分子中原子的個數(shù)比依次為3:4:1

D.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素間的質(zhì)量比是9:1:4

（提出問題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？

（進行猜想）猜想1：只有CO; 猜想2：只有_____； 猜想3：同時含有CO和CO2。

（設(shè)計）基于猜想3，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖裝置：

（信息提供）

①氫氧化鈉溶液能很好的吸收二氧化碳。

②濃硫酸是實驗室里一種常用的干燥劑，能干燥某些氣體。

（探究）

(1)實驗過程中觀察到裝置A中澄清石灰水變渾濁，證明有___氣體。該反應(yīng)的反應(yīng)方程式為___。

(2)如果發(fā)現(xiàn)C中澄清石灰水不變渾濁，E裝置中黑色粉末變成____，F中澄清石灰水___，證明有CO氣體。E中反應(yīng)方程式為___。

(3)裝置最后酒精燈的作用____

（結(jié)論）通過探究證明：猜想3成立．草酸分解化學(xué)方程式是___。

（提升）

(1)若反應(yīng)結(jié)束后，F處的澄清石灰水質(zhì)量增加了8.8g，則參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量是___？(寫出計算過程)

(2)若F處吸收的CO2先通過下列變化：CO2→ CO →CO2(每步反應(yīng)都進行完全)，再將得到的CO2通入足量的澄清石灰水，理論上會生成___g沉淀。

(1)反應(yīng)①屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____，這樣做有利于____。

(3)已知甲醇的化學(xué)式為CH3OH在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

(4)一碳化學(xué)是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO)為原料來合成一系列化工產(chǎn)品的化學(xué)。一定條件下，僅以CO和H2為原料，在不同催化條件下進行化合反應(yīng)，不可能合成的物質(zhì)是____(填字母序號)。

A 甲醇(CH4O) B 甲醛(CH2O) C 尿素[CO(NH2)2] D 乙醇(C2H6O)