（1）寫(xiě)出上圖裝置中編號(hào)儀器的名稱(chēng)： ①_____；②_____。

（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。

（3）若要制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置可選擇_____（填裝置字母標(biāo)號(hào)，下同），要收集較純凈的氧氣時(shí)選用_____，收集好氧氣的集氣瓶_____（填“正”或“倒”）放在桌上。怎么確定是否氧氣已收集滿_____。

（4）用排水集氣法收集完畢后，應(yīng)先_____，然后_____，防止_____。

（5）如果用過(guò)氧化氫制氧氣，一定不需要上面裝置中的_____（填儀器數(shù)字編號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。

（1）圖中儀器A的是_____,儀器B的是_____，B在過(guò)濾操作中，它的作用是_____。

（2）過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng)_____，漏斗中液面應(yīng)_____濾紙邊緣。

（3）若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，應(yīng)該_____。出現(xiàn)渾濁的可能的原因是_____。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

（1）小強(qiáng)是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)。做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_____，在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是_____反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)類(lèi)型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

（2）小強(qiáng)同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類(lèi)、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫(xiě)空格：甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。丙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)像是_____。

（3）小強(qiáng)還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中丙集氣瓶底部放少量水的目的是_____。

（1）B粒子所表示的元素符號(hào)為_____；

（2）表示原子的粒子有_____（填序號(hào)，下同）；

（3）表示陰離子的有_____；

（4）表示陽(yáng)離子的有_____；

（5）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是_____，寫(xiě)出其離子符號(hào)_____；

（6）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是_____，寫(xiě)出其離子符號(hào)_____。

A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得，收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為____%時(shí)可使帶火星的木條復(fù)燃。

(2)第一組第⑤次氧氣的體積分?jǐn)?shù)是____？(答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留整數(shù)).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行____作用對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。

(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水____(填“左移”“右移”或“不動(dòng)”)。

(3)當(dāng)揭去廣口瓶外的黑紙時(shí)，可以觀察到廣口瓶中的澄清石灰水____，原因是___

(1)圖2中BC段氣壓變化的原因是什么？_________;

(2)圖像中CD段氣壓變化的原因是①_______，②_______；

(3)圖像中導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是_______

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①________；②_______

(2)實(shí)驗(yàn)室用A制取并收集干燥的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是______(填序號(hào)，下同)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。檢查裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是____,若用G裝置收集氧氣，氣體從____(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管通入，驗(yàn)滿的方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____；

(4)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)(如甲圖)，其原因是________；

(5)上面實(shí)驗(yàn)為了防止二氧化硫污染空氣，用l0mL量筒取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖_____處(填“a"或“b”)刻度線保持水平

(6)現(xiàn)有a、b兩份質(zhì)量相等的固體氯酸鉀，a加入少量二氧化錳，b是純凈的氯酸鉀，將a、b放入兩支試管中同時(shí)加加熱．放出氧氣的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是（______）

A B

C D

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：A_____，C____，E______，F_______

(2)寫(xiě)出由D變成B的文字表達(dá)式________。