已知2Al+Fe₂O₃ ===(高溫) 2Fe+Al₂O₃ 在化學上被稱為“鋁熱反應”，人們可利用該反應來焊接鐵軌。從反應中可以看出Al比Fe活潑，鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應。該反應的化學方程式為         。某活動小組在實驗室中進行鎂和氧化銅的反應，充分反應之后，大家對于反應后的固體剩余物產生了疑問，請你幫助他們完成探究實驗。

【提出問題】反應后的固體剩余物是什么？

【做出假設】甲組同學經過討論一致認為：反應后的固體剩余物中一定含有      。對于可能含有的物質他們做出了如下假設：乙組同學認為可能含             ；丙組同學認為可能含           。

【實驗探究】經過查閱資料、回憶已學過的知識，大家決定設計如下的實驗對反應后的固體剩余物進行探究。

【反思與拓展】對于有多種物質參加的化學反應，要判斷充分反應后得到的剩余物的成分，需要考慮到          。由此聯(lián)想到：在鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應后的剩余溶液中滴入無色酚酞試液，若酚酞試液不變紅，則反應        恰好完全反應(填“一定”或“不一定”)。

電解水時，常在水中加入硫酸使反應容易進行，硫酸本身并不被分解�，F用45g溶質質量分數為8％的硫酸溶液進行電解水的實驗，一段時間后，溶液的質量分數為10%。計算：

(1)被電解的水的質量。

(2)電解產生氫氣的質量。

下列屬于純凈物的是

A．石灰水       B．干冰             C．不銹鋼            D．空氣

下列自然災害發(fā)生時，其主要變化為化學變化的是

A．臺風         B．森林火災          C．山體滑坡          D．雪災

在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是

A.加入藥品         B.收集氣體         C.檢查裝置的氣密性       D.驗滿

2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應對都市化挑戰(zhàn)”。下列有關水的說法中錯誤的是

A．水體污染與人類活動無關              B．自然界的水都不是純凈的水

C．水分子保持水的化學性質              D．地球上可以利用的淡水資源有限

有關實驗現象的描述正確的是

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰   B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

C．干冰在空氣中升華周圍出現白煙         D．紅磷在氧氣中燃燒生成白霧

下列具有相似化學性質的原子是

A．②④          B．②③          C．①③          D．①④

下列對催化劑的描述不正確的是 

A．化學反應前后質量不變                  B．化學反應前后化學性質不變

C．化學反應前后物理性質不變              D．改變了化學反應速率

二氧化氯（ClO₂）是一種高效消毒劑。用氯酸鈉（NaClO₃）和鹽酸反應可制得二氧化氯，反應方程式：2 NaClO₃＋4HCl＝2 ClO₂↑＋ Cl₂↑＋2X ＋2 NaCl 。其中X的化學式為  

A. HClO          B. NaOH          C. H₂O           D. HClO₃