2.半徑為8的圓內,垂直平分半徑的弦長是8$\sqrt{3}$.

分析 首先作出圖形,連接OA,在直角△OAD中根據(jù)勾股定理即可求得AD的長,則弦AB=2AD.

解答 解:連接OA,如圖所示:
在直角△OAD中,
∵OA=4cm,OD=2cm,
∴AD=$\sqrt{O{A}^{2}-O{D}^{2}}$=$\sqrt{{8}^{2}-{4}^{2}}$=4$\sqrt{3}$,
∵OC⊥AB,
∴AB=2AD=8$\sqrt{3}$.
故答案為:8$\sqrt{3}$.

點評 本題主要考查了垂徑定理,弦、半徑、弦心距之間的計算一般可以轉化為直角三角形中的計算,運用勾股定理求出AD是解決問題的關鍵.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.某市規(guī)定如下用水收費標準:每戶每月用水不超過6立方米時,水費按每立方米a元收費;超過6立方米時,不超過的部分每立方米仍按a元收費,超過的部分每立方米按b元收費.該市某戶今年3、4月份的用水量和水費如下表所示:
月份用水量(立方米)水費(元)
357.5
4927
(1)求出a與b的值;
(2)求當用戶用水為x立方米時的水費(用含x的代數(shù)式表示);
(3)某用戶某月交水費39元,這個月該用戶用水多少立方米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.中央電視臺《為您服務》節(jié)目曾播放過騙子騙小學生錢的事件,騙子打著“開發(fā)智力的速算法”招牌對學生進行口算演示:
41×49=2009   82×88=7216   73×77=5621   72×78=5616
34×36=1224   65×65=4225   56×54=3024   55×55=3025
學生覺得這種計算方法真簡單,比用計算器、還要算的快.這時騙子開始推銷一種《速算法》的小冊子,高喊:“要得發(fā)不離八,每本二十一塊八.”小學生紛紛購買,其中一位小學生向他的鄰居、七年級學生小剛宣傳他得到的速算法,小剛告訴他這種方法只適合兩個兩位數(shù)乘法,并沒有宣傳的那么神通廣大.
(1)請你再舉出兩個類似上述運算式子的例子,并總結這些式子中左邊兩個兩位數(shù)的特征.你知道小學生向小剛宣傳他得到的速算法有怎樣一種簡便計算的規(guī)律?用自己的話敘述出來.
(2)現(xiàn)在學習了“字母表示數(shù)”,你能用字母表示數(shù)的方法,直接寫出宣傳的這種速算法嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖.△ABC是等邊三角形.BD是AC邊上的中線,E是B、C邊上一點(不與B、c重合)
(1)如圖1,若等邊三角形ABC的邊長為4,若DE⊥BC,連接AE,求AE的長;
(2)如圖2,若DE平分∠BDC,求證:BE=$\sqrt{3}$CE;
(3)如圖3,連接AE,交BD于點M.以AM為邊作等邊△AMN,連接BN.求證:∠CAE+∠CBD=∠MBN.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.解方程:||2x-3|+4|=5.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.分解因式:8(a2+1)+16a=8(a+1)2

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14.如圖△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC,若DE=2AD,AE=2,那么EC=4.

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11.計算:(xy22÷xy3=xy.

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4.在平面直角坐標系中,點A(2,m+1)和點B(-m+3,-4)都在直線l上且直線l∥x軸.
(1)求A、B兩點間的距離;
(2)若過點P(-1,2)的直線l′與直線l垂直于點C,求垂足點C的坐標.

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