在⊙O中,已知AB為直徑,C、D是⊙O上兩點(diǎn),且C、D在AB的兩側(cè),OD⊥AB,CD交AB于E點(diǎn),過E作EF∥BC交AC于F點(diǎn).
(1)求證:CD平分∠ACB;
(2)若AF:CF=1:2,且CE=2,求△ACE的面積.
考點(diǎn):圓的綜合題
專題:
分析:(1)利用垂徑定理得出
AD
=
BD
,進(jìn)而得出∠ACD=∠BCD得出答案即可;
(2)首先得出EF=FC,利用勾股定理求出其長度,進(jìn)而得出AC的長,最后求出三角形面積.
解答:(1)證明:∵AB為直徑,OD⊥AB,
∴OD平分弧AB,即
AD
=
BD
,
∴∠ACD=∠BCD(弧相等,對(duì)應(yīng)的角也相等)
即CD平分∠ACB;

(2)解:∵AB為直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠ACD=∠BCD=45°,
∵EF∥BC,
∴∠EFC=90°,
∴∠FEC=45°,
∴EF=FC,
∴EC=2,
∴EF=FC=
2
,
∵AF:CF=1:2,
∴AF=
2
2
,
∴AC=AF+FC=
3
2
2

∴S△AEC=
1
2
×EF×AC=
1
2
×
2
×
3
2
2
=
3
2
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圓的綜合應(yīng)用以及勾股定理和垂徑定理等知識(shí),得出EF=FC的長是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某水果生產(chǎn)基地喜獲豐收,收獲水果200噸,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,可采用批發(fā)、零售、冷庫儲(chǔ)藏后銷售三種方式,并按這三種方式銷售,計(jì)劃平均每噸的售價(jià)及成本如下表:
銷售方式批發(fā)零售儲(chǔ)藏后銷售
售價(jià)(元/噸)300045005500
成本(元/噸)70010001200
若經(jīng)過一段時(shí)間,水按計(jì)劃全部售出獲得的總利潤為y(元),水果零售x(噸),且批發(fā)量是的零售量3倍
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)由于天氣原因,經(jīng)冷庫儲(chǔ)藏售出的水果銷售比零售量大,為了獲得更多利潤,要求銷售成本不超過189000元,求該生產(chǎn)基地按計(jì)劃全部售完水果獲得的最大利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為等腰梯形,AD∥BC,連結(jié)AC、BD.在平面內(nèi)將△DBC沿BC翻折得到△EBC.
(1)求證:四邊形ABEC是平行四邊形.
(2)若AD=CD=6,∠ADC=120°,求四邊形ABEC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀理解
如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,求證:
AB
BD
=
AC
CD

小明在證明此題時(shí),想通過證明三角形相似來解決,但發(fā)現(xiàn)圖中無相似三角形,于是過點(diǎn)B作BE∥AC交AD的延長線于點(diǎn)E,構(gòu)造△ACD∽△EBD,則
AB
BD
=
AC
CD

于是小明得出結(jié)論:在△ABC中,AD平分∠BAC,則
AB
BD
=
AC
CD

請(qǐng)完成小明的證明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式組
6x+15>2(4x+3)①
2x-1
3
1
2
x-
2
 ②
;         
(2)分解因式:m2(m-1)-4(1-m)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
3
3
-1-
9
+(-3)2-|-
3
|,(說明:本題不能使用計(jì)算器)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
9
-4×(
1
2
-2+|-5|+(π-3)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b為有理數(shù),m、n分別表示5-
7
的整數(shù)部分和小數(shù)部分,且amn+bn2=10,則a-b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某!拔业闹袊鴫(mèng)”演講比賽中,有9名學(xué)生參加決賽他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進(jìn)入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學(xué)生成績的
 
(從“眾數(shù)、方差、平均數(shù)、中位數(shù)”中填答案)

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同步練習(xí)冊(cè)答案