20．已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示，且點(diǎn)（2，m）與（-1，n）都在此函數(shù)圖象上，則m與n的大小關(guān)系為（　�。�
A．m＞nB．m＜nC．m≥nD．m≤n

分析 由圖意得y隨x的增大而減小，那么自變量系數(shù)應(yīng)小于0．

解答 解：由圖意得y隨x的增大而減小，
則k＜0．
因?yàn)椋?＞-1，可得：m＜n，
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知點(diǎn)（-2，2）在二次函數(shù)y=ax2上，那么a的值是（　�。�
A．1B．2C．$\frac{1}{2}$D．-$\frac{1}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=60°，BC=2，△A′B′C可以由△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到，其中點(diǎn)A′與點(diǎn)A是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，連接AB′，且A、B′、A′在同一條直線上，則AA′的長為6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某企業(yè)設(shè)計(jì)了一款工藝品，每件的成本是50元，為了合理定價(jià)，投放市場(chǎng)進(jìn)行試銷．據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，銷售單價(jià)是100元時(shí)，每天的銷售量是50件，而銷售單價(jià)每降低1元，每天就可多售出5件，所以企業(yè)規(guī)定銷售單價(jià)不得高于100元，但又不能低于成本．
（1）求出每天的銷售利潤y（元）與銷售單價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍；
（2）求出銷售單價(jià)為多少元時(shí)，每天的銷售利潤最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，空氣含氧量y（克/立方米）與海拔高度x（米）之間近似地滿足一次函數(shù)關(guān)系．經(jīng)測(cè)量，在海拔高度為1000米的地方，空氣含氧量約為267克/立方米；在海拔高度為2000米的地方，空氣含氧量約為235克/立方米．
（1）求出y與x的函數(shù)表達(dá)式；
（2）求出海拔高度為0米的地方的空氣含氧量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖是由邊長為1的小正方形組成的方格圖．
（1）請(qǐng)?jiān)诜礁駡D中建立平面直角坐標(biāo)系，使點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，3），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（1，0）；
（2）點(diǎn)C的坐標(biāo)為（4，1），在圖中找到點(diǎn)C，順次連接點(diǎn)A、B、C，并作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1；
（3）△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)與△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系是縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖將4個(gè)長、寬分別均為a、b的長方形，擺成了一個(gè)大的正方形．利用面積的不同表示方法寫出一個(gè)代數(shù)恒等式是（a+b）2-（a-b）2=4ab．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，四邊形ABCD沿直線l對(duì)折后重合，如果AD∥BC，則結(jié)論①AB∥CD；②AB=CD；③AC⊥BD；④AO=CO中正確的是（　�。�
A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，△ABC中，∠BAC為銳角，AD⊥BC，BE⊥AC，垂足分別為D，E，AD，BE交于H，AD=BD．
（1）求證：BH=AC；
（2）現(xiàn)將∠BAC改為鈍角，按題設(shè)要求畫出圖形，結(jié)論BH=AC是否成立？若成立，請(qǐng)證明；若不成立，說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案