四邊形的內(nèi)角和等于
 
°；五邊形的外角和等于
 
°．
考點(diǎn)：多邊形內(nèi)角與外角
專題：
分析：根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理，可得答案，根據(jù)多邊形的外角和是360°，可得答案．
解答：解：四邊形內(nèi)角和（4-2）×180°=360°，
五邊形的外角和等于360°．
故答案為：360，360．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角，利用了多邊形的內(nèi)角和定理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把數(shù)12.348精確到十分位為（　�。�
A、12.4B、12.3
C、12.35D、12.34

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖．Rt△ABC內(nèi)接于⊙O，BC為直徑，AB=4，AC=3，D是
AB
的中點(diǎn)，CD與AB的交點(diǎn)為E，則
CE
DE
等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

重慶外國語學(xué)校于4月18日受邀參加湖南電視臺(tái)錄制的天天向上節(jié)目，我校某課題小組對(duì)觀看了本節(jié)目的部分同學(xué)進(jìn)行了最喜歡節(jié)目中參與才藝展示的同學(xué)做了調(diào)查，每位同學(xué)只能選擇五個(gè)同學(xué)中的一人．周維宇、楊和萍、丁迷拉雯、李雨恬、張濟(jì)帆五位同學(xué)分別用姓氏代替．
（1）該班參與調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是
 
，并請(qǐng)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)喜歡楊的同學(xué)中有三名女生，喜歡張的同學(xué)中有兩名女生，學(xué)校打算從喜歡楊和喜歡張的學(xué)生中分別選出一位進(jìn)行訪談，從而了解同學(xué)們喜歡看該節(jié)目的原因，請(qǐng)你用列表法或樹形圖法求出所選兩位同學(xué)都是女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年4月10日，某校2014級(jí)的同學(xué)參加了重慶中考體育考試，打響了14年中考的第一場(chǎng)戰(zhàn)役．為了了解該校2014級(jí)同學(xué)體育考試成績，現(xiàn)對(duì)全年級(jí)同學(xué)的體考成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．其中，體育成績共分為五個(gè)等級(jí)：A：35分-40分；B：41分-47分；C：48分；D：49分；E：50分．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題：

（1）將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中B等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為
 
；
（3）成績?yōu)闈M分的同學(xué)中有5名同學(xué)來自于1班，其中男同學(xué)2名，女同學(xué)3名，現(xiàn)從這5名同學(xué)中選取2名到下一年級(jí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，請(qǐng)用樹狀圖或列表法求恰好選到一男一女的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有A、B兩個(gè)口袋，A口袋中裝有兩個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字2，3的小球；B口袋中裝有三個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字-1，4，-5的小球．小明先從A口袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球，用m表示所取球上的數(shù)字，再從B口袋中隨機(jī)取出兩個(gè)小球，用n表示所取兩個(gè)球上的數(shù)字之和，則
n
m
的值是整數(shù)的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，A、B、C是⊙O上的三點(diǎn)，且∠ABD=70°，AB=BD，則∠O的度數(shù)是（　�。�
A、70°B、110°
C、130°D、140°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將△ABC沿DE折疊，使點(diǎn)A與BC邊的中點(diǎn)F重合，下列結(jié)論中正確的是（　　）
A、EF∥AB且EF=
1
2
AB
B、∠BAF=∠CAF
C、S四邊形ADFE=AF•DE
D、∠BDF+∠FEC=2∠BAC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若∠1與∠2互補(bǔ)，∠2與∠3互補(bǔ)，則（　�。�
A、l3∥l4
B、l2∥l5
C、l1∥l3
D、l1∥l2

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同步練習(xí)冊(cè)答案