已知直線AB∥CD,E為直線AB,CD外的一點,連接AE,EC.
(1)E在直線AB的上方(如圖1),求證:∠AEC+∠EAB=∠ECD;
(2)∠EAB和∠ECD的角平分線交于點F(如圖2),求證:∠AEC=2∠AFC;
(3)若E在直線AB,CD之間,在(2)條件下,且∠AFC比∠AEC的
3
2
倍多20°,則∠AEC的度數(shù)為
 
.(不用寫出解答過程)
考點:平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理
專題:
分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)推出同位角相等,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得出即可;
(2)先根據(jù)角平分線定義得∠ECD=2∠FCD,∠EAB=2∠FAM,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得出即可;
(3)先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠AFC=180°-
1
2
∠AEC,再根據(jù)已知即可得出方程,求出方程的解即可.
解答:
解:(1)如圖1,
∵AB∥CD,
∴∠EBM=∠ECD,
∵∠AEC+∠EAB=∠EBM,
∴∠AEC+∠EAB=∠ECD;

(2)∵AF平分∠EAB,CF平分∠ECD,
∴∠ECD=2∠FCD,∠EAB=2∠FAM,
∵∠ECD=∠EBM=2∠FAM+∠AEC,∠FCD=∠FBM=∠AFC+∠FAM,
∴∠ECD=2∠FAM+∠AEC=2∠FAM+2∠AFC,
∴∠AEC=2∠AFC;

(3)
如圖3,過E作EM∥AB,過F作FN∥AB,
∵AB∥CD,
∴ABB∥CD∥EM,F(xiàn)N∥AB∥CD
∴∠BAE+∠AEM=180°,∠ECD+∠MEC=180°,∠BAF=∠AFN,∠FCD=∠CFN,
∴∠EAB+∠ECD=360°-∠AEC,∠AFC=∠FAB+∠FCD,
∵AF平分∠EAB,CF平分∠ECD,
∴∠FAB=
1
2
∠EAB,∠FCD=
1
2
∠ECD,
∴∠AFC=180°-
1
2
∠AEC,
∵∠AFC比∠AEC的
3
2
倍多20°,
∴∠AFC=
3
2
∠AEC=20°=180°-
1
2
∠AEC,
解得:∠AEC=80°,
故答案為:80°.
點評:本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)的應用,主要考查學生的推理能力,題目比較好,但是有一定的難度.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(π-3.14)0-(
1
2
-2+(
1
3
2013×(-3)2013

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算下列各題:
(1)填空:(x-1)(x+1)=
 
.(x-1)(x2+x+1)=
 
.(x-1)(x3+x2+x+1)=
 
.…
(2)根據(jù)前面各式的規(guī)律,填空:(x-1)(xn+xn-1+xn-2+…+x2+x+1)=
 

(3)根據(jù)這一規(guī)律,計算1+2+22+23+…+298+299

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某電視臺為了了解本地區(qū)電視節(jié)目的收視率情況,對部分觀眾開展了“你最喜愛的電視節(jié)目”的問卷調(diào)查(每人只填寫一項),根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)要求回答下列問題:

(1)本次問卷調(diào)查共調(diào)查了多少名觀眾?
(2)補全圖1中的條形統(tǒng)計圖;并求出圖2中收看“綜藝節(jié)目”的人數(shù)占調(diào)查總人數(shù)的百分比;
(3)求出圖2中“科普節(jié)目”在扇形圖中所對應的圓心角的度數(shù);
(4)現(xiàn)有喜歡“新聞節(jié)目”(記為A)、“體育節(jié)目”(記為B)、“綜藝節(jié)目”(記為C)、“科普節(jié)目”(記為D)的觀眾各一名,電視臺要從四人中隨機抽取兩人參加聯(lián)誼活動,請用“列表法”或“畫樹形圖”的方法求出恰好抽到喜歡“新聞節(jié)目”和“體育節(jié)目”兩位觀眾的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知線段AB,其中點A(2,0),點B(-1,2).
(1)如果存在點C,使△ABC為等腰直角三角形,且以AB為直角邊,寫出點C的坐標;
(2)如圖2,若有D(-4,-2)、E(1,-4),求四邊形ABDE的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某商店第一次用6000元購進了練習本若干本,第二次又用6000元購進該款練習本,但這次每本進貨的價格是第一次進貨價格的1.2倍,購進數(shù)量比第一次少了1000本.
(1)問:第一次每本的進貨價是多少元?
(2)若要求這兩次購進的練習本按同一價格全部銷售完畢后獲利不低于4500元,問每本售價至少是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圓,AE⊥AB交BC于點D,交⊙O于點E,F(xiàn)在DA的延長線上,且AF=AD.若AF=3,tan∠ABD=
3
4
,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

三個同學對問題“若方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解是
x=1
y=2
,求方程組
a1x+2b1y=3c1
a2x+2b2y=3c2
的解.”提出各自的想法.甲說:“這個題目好象條件不夠,不能求解”;乙說:“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說:“能不能把第二個方程組的兩個方程的兩邊都除以3,通過換元替換的方法來解決”.參考他們的討論,你認為這個題目的解應該是
 

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在等腰三角形中,周長為40cm,一條邊是另一條邊的2倍,則三個邊長為
 

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同步練習冊答案