如圖,在⊙C中,CA⊥CB,且CA=3,CB=4,求AD的長(zhǎng).
考點(diǎn):垂徑定理,勾股定理
專題:
分析:去除AB,根據(jù)三角形面積求出CE,根據(jù)勾股定理求出AE,根據(jù)垂徑定理求出即可.
解答:解:
∵AC⊥BC,
∴∠ACB=90°,
∴AB=
AC2+BC2
=
32+42
=5,
過C作CE⊥AB于E,
則由垂徑定理得:AD=2AE,
∵在△ACB中,由三角形面積公式得:
1
2
AC×BC=
1
2
AB×CE,
1
2
×3×4=
1
2
×5×CE,
∴CE=
12
5
,
在Rt△AEC中,由勾股定理得:AE=
AC2-CE2
=
32-(
12
5
)2
=
9
5
,
∴AD=2AE=
18
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理,三角形的面積,垂徑定理的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形,題目比較典型,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OA的方向是北偏東15°,OB的方向是西偏北50°.
(1)若∠AOC=∠AOB,則OC的方向是
 

(2)OD是OB的反向延長(zhǎng)線,OD的方向是
 
;
(3)∠BOD可看作是OB繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180度至OD所形成的角,作∠BOD的平分線OE,OE方向是
 

(4)在(1)、(2)、(3)的條件下,OF是OE的反向延長(zhǎng)線,求∠COF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各數(shù)填入它所屬的集合內(nèi):
15,-
1
9
,-5,
2
15
,0,-5.32,2.3,π,0.1020020002…,+4,
(1)有理數(shù)集合{
 
…};
(2)無理數(shù)集合{
 
…}.
(3)分?jǐn)?shù)集合{
 
…};
(4)整數(shù)集合{
 
…}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程x2+3mx+2m2=0(其中m≠0).
(1)請(qǐng)你說明無論m取何值,方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)請(qǐng)你取一個(gè)m的值代入代數(shù)式x2+3mx+2m2中,并求出這是當(dāng)x取何值時(shí),代數(shù)式的值最小?并求出這時(shí)代數(shù)式的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4
;  
(2)sin30°+cos60°-tan45°-tan60°•tan30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),連接CD,BE⊥CD于點(diǎn)E.AB=10,S△ABC=24.
(1)求AC的長(zhǎng)度;
(2)求BE的長(zhǎng)度;
(3)連接AE,求△ADE的面積S△ADE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要組織一場(chǎng)籃球比賽,每?jī)申?duì)之間都賽2場(chǎng),計(jì)劃安排90場(chǎng)比賽,應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)球隊(duì)參加比賽.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算或化簡(jiǎn):
(1)(-
1
3
2÷
1
33
-12×(
2
3
-
1
6

(2)6(
2
3
x2-xy+
1
2
y2)-2(x2+
1
2
xy+
3
2
y2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于邊長(zhǎng)為3、4、5的三角形,存在一個(gè)面積最小的正方形,恰好將這個(gè)三角形覆蓋,那么這個(gè)正方形的面積為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案