17.在等腰△ABC中,AC=BC,其內(nèi)切圓分別與邊AB、BC、CA切于點(diǎn)D、E、F.一條過點(diǎn)A且異于AE的直線交△ABC的內(nèi)切圓于點(diǎn)P、G,EP、EG分別交AB于點(diǎn)K、L.求證:DK=DL.

分析 由題意易知AD=DB,所以欲證明DK=DL,只要證明AK=BL,只要證明△AFK≌△BEL即可.

解答 證明:連接CD、PF、FK.
∵⊙O是等腰三角形的內(nèi)切圓,圓、等腰三角形都是軸對(duì)稱圖形,
∴CD⊥AB,AD=DB,CD平分EF劣弧、EF優(yōu)弧,
∵E、F是切點(diǎn),
∴CF=CE,
∵CA=CB,
∴AF=BE,
∵∠BKE=$\frac{1}{2}$(DE弧度-DP弧度)=$\frac{1}{2}$(DF弧度-DP弧度)=$\frac{1}{2}$PF弧度=∠AFP,
∴點(diǎn)A、F、K、P四點(diǎn)共圓,
∴∠AFK=∠APK,
∵∠APK=∠EPG=$\frac{1}{2}$EG弧度=∠BEG=∠BEG
在△AFK和△BEL中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠FAK=∠B}\\{AF=BE}\\{∠AFK=∠BEL}\end{array}\right.$,
∴△AFK≌△BEL,
∴AK=BL,
∴KD=DL.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等腰三角形的性質(zhì)、圓的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),本題難點(diǎn)是證明∠AFK=∠BEL,這里用了四點(diǎn)共圓的判定以及性質(zhì),還用到圓外角與所夾弧的度數(shù)之間的關(guān)系定理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作⊙O交AC于點(diǎn)D,過D作⊙O的切線交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:BE=CE;
(2)連接OC交DE于點(diǎn)F,若OF=CF,求tan∠ACO的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知等邊△ABC的邊長為4,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且點(diǎn)P在BC的垂直平分線上,若PA=$\sqrt{3}$,則PB長為( 。
A.$\sqrt{3}$B.2C.$\sqrt{5}$D.$\sqrt{7}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,⊙O的半徑為2,AB,CD是互相垂直的兩條直徑,點(diǎn)P是⊙O上任意一點(diǎn)(P與A,B,C,D不重合),過點(diǎn)P作PM⊥AB于點(diǎn)M,PN⊥CD于點(diǎn)N,點(diǎn)Q是MN的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P沿著圓周轉(zhuǎn)過45°時(shí),點(diǎn)Q走過的路徑長為$\frac{π}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在矩形ABCD中,BC=4,BG與對(duì)角線AC垂直且分別交AC,AD及射線CD于點(diǎn)E,F(xiàn),G,當(dāng)點(diǎn)F為AD中點(diǎn)時(shí),∠ECF的正切值是( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{{\sqrt{2}}}{4}$D.$\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$

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2.為了有效保護(hù)環(huán)境,某居委會(huì)倡議居民將生活垃圾進(jìn)行可回收的、不可回收的和有害的分類投放.一天,小林把垃圾分裝在三個(gè)袋中,則他任意投放垃圾,把三個(gè)袋子都放錯(cuò)位的概率是$\frac{1}{3}$.

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9.如圖,MN是半徑為4cm的⊙O的直徑,點(diǎn)A在⊙O上,∠AMN=30°,點(diǎn)B為劣弧AN的中點(diǎn).點(diǎn)P是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn),則PA+PB的最小值為4$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交BC的延長線于E,交AC于F,連接BF,∠A=50°,AB+BC=16,則△BCF的周長和∠EFC分別等于( 。
A.16,40°B.8,50°C.16,50°D.8,40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,已知∠1=65°,則∠A與∠C的度數(shù)和為( 。
A.65°B.115°C.125°D.無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案