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科目： 來源： 題型：填空題

$數(shù)學(xué)公式$ 的解是；方程 $數(shù)學(xué)公式$ 的解是．

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科目： 來源： 題型：填空題

計(jì)算：（a-b）•（b-a）²=________（結(jié)果用冪的形式表示）．

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科目： 來源： 題型：解答題

慶華中學(xué)為豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備從某體育用品商店一次性購買若干個(gè)足球和籃球（每個(gè)足球的價(jià)格相同，每個(gè)籃球的價(jià)格相同），若購買3個(gè)足球和2個(gè)籃球共需310元．購買2個(gè)足球和5個(gè)籃球共需500元．
（1）購買一個(gè)足球、一個(gè)籃球各需多少元？
（2）根據(jù)慶華中學(xué)的實(shí)際情況，需從該體育用品商店一次性購買足球和籃球共100個(gè)．要求購買足球和籃球的總費(fèi)用不超過6000元，這所中學(xué)最多可以購買多少個(gè)籃球？

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴ｅГ閸ゅ嫰鏌涢幘鑼槮闁搞劍绻冮妵鍕冀椤愵澀绮剁紓浣插亾濠㈣泛顑勭换鍡涙煏閸繃鍣洪柛锝呮贡缁辨帡鎮╅棃娑掓瀰闂佸搫鐬奸崰鏍嵁閹达箑绠涢梻鍫熺⊕椤斿嫰姊绘担鍛婂暈濞ｅ洦妞介敐鐐村緞閹邦儵锕傛煕閺囥劌鐏犳俊顐ｏ耿閺屾盯鈥﹂幋婵囩亾缂備礁顑呯换鎰板煘閹达附鍊烽柤纰卞墰閸斿憡绻涚€涙ḿ鐭ゅù婊庝簻椤曪絾绻濆顓熸闂佺粯枪鐏忔瑩宕愰悙鐑樷拺閻庡湱濮甸妴鍐╀繆閻愭潙娴鐐差儐椤︾増鎯旈敐鍥风床闂備胶绮崝锕傚礈濞嗘挸绀夐柕鍫濇娴滄粍銇勯幘璺盒㈤柛妯虹摠椤ㄣ儵鎮欓幓鎺撴闁剧粯鐗犻弻娑樷槈閸楃偞鐏堟繛瀵稿閸欏啫顫忛搹鍦＜婵妫欓悾鍫曟⒑缂佹﹩娈旈柨鏇ㄤ邯閻涱喛绠涘☉娆戝姸閻庡箍鍎卞Λ宀勫箯濞差亝鈷戦柛娑橈功缁犳捇鎮楀鐓庡籍闁轰礁绉瑰顕€宕掑⿰鍜冪床闂備礁鎼悮顐﹀磿閹惰姤鍋╂繛宸簼閻撴稑霉閿濆懏鎲搁弫鍫澪旈悩闈涗粶婵炲樊鍙冮妴渚€寮介鐐靛幐闂佸憡鍔戦崝宥夋倶閸儲鍊甸悷娆忓缁€鍐┿亜閵娿儻韬鐐诧躬瀵粙顢橀悙闈涘箰闂備礁鎲￠崝鎴﹀礉鎼淬劌纾归柨鐕傛嫹

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科目： 來源： 題型：填空題

已知：如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，且 $數(shù)學(xué)公式$ ．求證：∠BAC=90°．
此題實(shí)際上是判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形的一種方法，請(qǐng)用文字語言敘述：________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，∠CAB=∠DBA，AC=BD．
求證：（1）AD=BC；
（2）S_△AOC=S_△BOD．

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科目： 來源： 題型：填空題

在直角三角形ACB中，∠C=90°， $數(shù)學(xué)公式$ ， $數(shù)學(xué)公式$ ，那么BC=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知⊙O是△ABC的外接圓，∠ACB=45°，∠ABC=120°，延長CB到D，使DB=2BC，連接AD，求證：AD切⊙O于點(diǎn)A．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示一只螞蟻在A處，想到C處的最短路線是什么？請(qǐng)畫出簡圖，并說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

在各個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形中，一個(gè)外角等于一個(gè)內(nèi)角的 $數(shù)學(xué)公式$ ，求這個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和它的邊數(shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

用甲、乙兩種原料配制成某種飲料，已知這兩種原料的維生素C含量及購買這兩種原料的價(jià)格如下現(xiàn)配制這種飲料10千克，要求至少含有4000單位的維生素C，并且購買甲、乙兩種原料的費(fèi)用不超過72元，若購買甲種原料的質(zhì)量為x（整數(shù)）千克，請(qǐng)解答下列問題：
　　　　　　　　甲種原料乙種原料
維生素C/（單位/千克） 600 100
原料價(jià)格/（元/千克） 8 4
（1）購買甲、乙兩種原料有哪幾種方案？
（2）哪種購買方案的費(fèi)用最低？最低費(fèi)用是多少元？

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高中

初中

小學(xué)

$數(shù)學(xué)公式$ 的解是；方程 $數(shù)學(xué)公式$ 的解是．

計(jì)算：（a-b）•（b-a）²=________（結(jié)果用冪的形式表示）．

已知：如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，且 $數(shù)學(xué)公式$ ．求證：∠BAC=90°．
此題實(shí)際上是判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形的一種方法，請(qǐng)用文字語言敘述：________．

已知：如圖，∠CAB=∠DBA，AC=BD．
求證：（1）AD=BC；
（2）S_△AOC=S_△BOD．

在直角三角形ACB中，∠C=90°， $數(shù)學(xué)公式$ ， $數(shù)學(xué)公式$ ，那么BC=________．

如圖，已知⊙O是△ABC的外接圓，∠ACB=45°，∠ABC=120°，延長CB到D，使DB=2BC，連接AD，求證：AD切⊙O于點(diǎn)A．

如圖所示一只螞蟻在A處，想到C處的最短路線是什么？請(qǐng)畫出簡圖，并說明理由．

在各個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形中，一個(gè)外角等于一個(gè)內(nèi)角的 $數(shù)學(xué)公式$ ，求這個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和它的邊數(shù)．

	甲種原料	乙種原料
維生素C/（單位/千克）	600	100
原料價(jià)格/（元/千克）	8	4

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

的解是________；方程的解是________．

計(jì)算：（a-b）•（b-a）2=________（結(jié)果用冪的形式表示）．

已知：如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，且．求證：∠BAC=90°．此題實(shí)際上是判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形的一種方法，請(qǐng)用文字語言敘述：________．

已知：如圖，∠CAB=∠DBA，AC=BD．求證：（1）AD=BC；（2）S△AOC=S△BOD．

在直角三角形ACB中，∠C=90°，，，那么BC=________．

如圖，已知⊙O是△ABC的外接圓，∠ACB=45°，∠ABC=120°，延長CB到D，使DB=2BC，連接AD，求證：AD切⊙O于點(diǎn)A．

如圖所示一只螞蟻在A處，想到C處的最短路線是什么？請(qǐng)畫出簡圖，并說明理由．

在各個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形中，一個(gè)外角等于一個(gè)內(nèi)角的，求這個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和它的邊數(shù)．

$數(shù)學(xué)公式$ 的解是；方程 $數(shù)學(xué)公式$ 的解是．

計(jì)算：（a-b）•（b-a）²=________（結(jié)果用冪的形式表示）．

已知：如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，且 $數(shù)學(xué)公式$ ．求證：∠BAC=90°．
此題實(shí)際上是判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形的一種方法，請(qǐng)用文字語言敘述：________．

已知：如圖，∠CAB=∠DBA，AC=BD．
求證：（1）AD=BC；
（2）S_△AOC=S_△BOD．

在直角三角形ACB中，∠C=90°， $數(shù)學(xué)公式$ ， $數(shù)學(xué)公式$ ，那么BC=________．

如圖，已知⊙O是△ABC的外接圓，∠ACB=45°，∠ABC=120°，延長CB到D，使DB=2BC，連接AD，求證：AD切⊙O于點(diǎn)A．

如圖所示一只螞蟻在A處，想到C處的最短路線是什么？請(qǐng)畫出簡圖，并說明理由．

在各個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形中，一個(gè)外角等于一個(gè)內(nèi)角的 $數(shù)學(xué)公式$ ，求這個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和它的邊數(shù)．