若a²＝(－5)²，b³＝(－5)³，則a＋b的值是________

劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國(guó)，小明也學(xué)起了劉謙．他發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意有理數(shù)對(duì)(a，b)進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的有理數(shù)a²＋b－1．例如，把(3，－2)放入其中，就會(huì)得到3²＋(－2)－1＝6．現(xiàn)將有理數(shù)對(duì)(－1，3)放入其中，得到有理數(shù)m，再將有理數(shù)對(duì)(m，1)放入其中后，得到的數(shù)是________．

截止2009年8月11日16時(shí)，臺(tái)風(fēng)“莫拉克”共造成福建、浙江、江西、江蘇、安徽5省千萬(wàn)人受災(zāi)，因?yàn)?zāi)導(dǎo)致直接經(jīng)濟(jì)損失97.2億元．那么97.2億元用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_______元．

如圖，AB∥CD，∠1＝50°，∠2＝110°，則∠3＝________．

如圖，AB⊥CD于點(diǎn)B，∠ABE＝2∠EBD，則∠CBE的度數(shù)為_(kāi)_______．

如圖，AD∥BC，BD平分∠ABC，且∠A＝110°，則∠D＝________．

(1)用度分秒表示：57.32°＝________；

(2)用度表示：10°＝________．

下圖是2009年7月份的日歷，現(xiàn)在用一正方形在日歷中任意框出9個(gè)數(shù)，用e表示出這9個(gè)數(shù)的和為_(kāi)_______．

如圖，將一個(gè)等邊三角形紙片剪成四個(gè)大小相等的小等邊三角形，再將其中的一個(gè)按同樣的方法剪成四個(gè)更小的等邊三角形，…，如此剪下去，結(jié)果如下表：

則a_n＝________．(用含n的代數(shù)式表示)

李老師從油條的制作過(guò)程受到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題：如圖，在數(shù)軸上截取從原點(diǎn)到1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段AB，對(duì)折后(點(diǎn)A與點(diǎn)B重合)再均勻地拉成1條單位長(zhǎng)度的線段，這一過(guò)程稱為一次操作(如在第一次操作后，原線段AB上的、均變成，變成1等)．那么在線段AB上(除A、B)的點(diǎn)中，在第二次操作后，恰好被拉到與1重合的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)之和為_(kāi)_______．