若分式的值為負(fù)數(shù)，則x的取值范圍是 ．

如圖，有一圓弧形門拱的拱高AB為1m，跨度CD為4m，則這個圓弧形門拱的半徑為 m．

如圖，在中，、分別是邊、的中點，．現(xiàn)將沿折疊，點落在三角形所在平面內(nèi)的點為，則的度數(shù)為 °．

已知α是銳角且tan α＝，則sin α＋cos α＝ ．

已知實數(shù)x、y滿足x2＋2x＋y－1＝0，則x＋2y的最大值為 ．

（本題滿分8分）

（1）計算：；（2）化簡：．

（本題滿分8分）先化簡：，再選取一個合適的a值代入計算．

（本題滿分8分）已知一元二次方程．

（1）若方程有兩個實數(shù)根，求m的范圍；

（2）若方程的兩個實數(shù)根為，，且+3=3，求m的值．

（本題滿分8分）班主任張老師為了了解學(xué)生課堂發(fā)言情況，對前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進行了統(tǒng)計，并繪制成如圖1的頻數(shù)分布折線圖．

（1）請根據(jù)圖1，回答下列問題：

①這個班共有______名學(xué)生，發(fā)言次數(shù)是5次的男生有____人、女生有____人；

②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是____ 次和______次；

（2）通過張老師的鼓勵，第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加，全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖如圖2．求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù)．

23．（本題滿分10分）如圖，在菱形ABCD中，AB=2，，點E是AD邊的中點，點M是AB邊上一動點（不與點A重合），延長ME交射線CD于點N，連接MD，AN．

（1）求證：四邊形AMDN是平行四邊形；

（2）填空：①當(dāng)AM的值為 時，四邊形AMDN是矩形；

②當(dāng)AM的值為 時，四邊形AMDN是菱形．