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科目： 來源： 題型：選擇題

15．投一個(gè)均勻的正六面體骰子（6個(gè)面上分別刻有1點(diǎn)至6點(diǎn)），有下述說法：①朝上一面的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)；②朝上一面的點(diǎn)數(shù)是整數(shù)；③朝上一面的點(diǎn)數(shù)是3的倍數(shù)；④朝上一面的點(diǎn)數(shù)是5的倍數(shù)．將上述事件按可能性大小，從小到大排列為（　�。�
A．①②③④B．②①③④C．④①③②D．④③①②

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠AOB=60°，則∠C的度數(shù)為（　　）
A．25°B．30°C．35°D．40°

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科目： 來源： 題型：填空題

13．實(shí)驗(yàn)室里，水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)相 同高度的圓柱形容器（容器足夠高），底面半徑之比為1：2：1，用兩個(gè)相同的管子在10cm高度處連通（即管子底部離容器底10cm），現(xiàn)三個(gè)容器中，只有乙中有水，水位高4cm，如圖所示．若每分鐘同時(shí)向甲和丙注入相同量的水，開始注水1分鐘，甲的水位上升3cm．則開始注入$\frac{5}{3}$或$\frac{20}{3}$分鐘水量后，甲的水位比乙高1cm．

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科目： 來源： 題型：填空題

12．如圖，正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度，則圖中A點(diǎn)所表示的數(shù)是$\sqrt{2}$，在本題的解答過程，運(yùn)用了一種重要的數(shù)學(xué)思想，這種數(shù)學(xué)思想是數(shù)形結(jié)合思想．

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．小聰同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分知識(shí)進(jìn)行分類，其中分類有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：解答題

10．如圖，AB為⊙O的直徑，C為OA的中點(diǎn)，過點(diǎn)C作EF⊥AB，交⊙O于點(diǎn)E，F(xiàn)，連接EO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)M，過點(diǎn)M作⊙O的切線DM，與EF的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D，切點(diǎn)為M，連接AM，交EF于點(diǎn)N，連接OF．
（1）試判斷DN，DM之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
（2）若AB=2a，求DN的長(zhǎng)度．

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科目： 來源： 題型：填空題

9．若$\sqrt{a-3}$+（b+2）2=0，則點(diǎn)M（a，b）的坐標(biāo)為（3，-2）．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．已知圓錐的底面半徑是3，母線長(zhǎng)為10，則圓錐側(cè)面展開后所得扇形的圓心角是108°．

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科目： 來源： 題型：填空題

7．已知點(diǎn)A（a，2015）與點(diǎn)B（-2016，b）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則a+b=-1．

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科目： 來源： 題型：解答題

6．解下列方程：
（1）5x=3（x-4）
（2）8x=12（x-2）
（3）$\frac{x-2}{2}=1-\frac{x}{3}$
（4）$\frac{1}{2}x$+2（$\frac{5}{4}x+1$）=8+x．

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同步練習(xí)冊(cè)答案