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科目： 來源： 題型：解答題

10．化簡：
（1）$\sqrt{20×35}$
（2）$\sqrt{8{a}^{2}^{4}}$．

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．若$\sqrt{{a}^{2}}=（\sqrt{a}）^{2}$，則a的取值范圍是（　�。�
A．a≥0B．a≠0C．a＜0D．a為任意實(shí)數(shù)

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科目： 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)圖填空，括號內(nèi)填推理的依據(jù)．
（1）若AB∥CD，則∠ABC=∠DCE（兩直線平行，同位角相等）；∠1=∠2（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）；
（2）若∠BAD+∠2+∠3=180°，則AB∥CD（同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行）；
（3）若AD∥BC，則∠1+∠4+∠BAD=180°（兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)）．

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．如圖，已知直線CD∥AB，若∠DFE=130°，則∠ABE的度數(shù)為（　�。�
A．30°B．50°C．60°D．130°

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科目： 來源： 題型：填空題

6．已知x、y是實(shí)數(shù)，且滿足y=$\sqrt{x-6}$+$\sqrt{6-x}$+1，試求9x-2y的值．

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5．認(rèn)真閱讀以下材料，并解答問題：
材料：（1）配方：利用完全平方公式，把二次三項(xiàng)式寫成（a-k）2+h的形式．
例：x2-2x=x2-2•1•x+12-12=（x-1）2-1
（2）利用配方法解方程ax2+bx+c=0（a≠0）
問題：（1）把多項(xiàng)式直接寫成（a-k）2+h的形式：x2-6x-3=（x-3）2-12
（2）用配方法解方程：x2+6x+8=0．

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4．如圖，AB∥CD，∠B=53°，∠C=35°，求∠CDE和∠A的度數(shù)．

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3．如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠A=60°，過點(diǎn)C作⊙O的切線，交射線BO于點(diǎn)E．
（1）求∠BCE的度數(shù)；
（2）若⊙O半徑為3，求BE長．

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科目： 來源： 題型：解答題

2．如圖分別是某型號跑步機(jī)的實(shí)物圖和示意圖，已知踏板CD長為2米，支架AC長為0.8米，CD與地面的夾角為12°，∠ACD=80°，（AB‖ED），求手柄的一端A離地的高度h．（精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：sin12°=cos78°≈0.21，sin68°=cos22°≈0.93，tan68°≈2.48）

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1．計(jì)算：（-$\frac{1}{2}$）-1+$\sqrt{3}$tan30°-sin245°+（2016-cos60°）0．

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同步練習(xí)冊答案