相關習題
 0  30091  30099  30105  30109  30115  30117  30121  30127  30129  30135  30141  30145  30147  30151  30157  30159  30165  30169  30171  30175  30177  30181  30183  30185  30186  30187  30189  30190  30191  30193  30195  30199  30201  30205  30207  30211  30217  30219  30225  30229  30231  30235  30241  30247  30249  30255  30259  30261  30267  30271  30277  30285  366461 

科目: 來源: 題型:單選題

已知不等式(1-a)x<2的解集為x>數學公式,則有


  1. A.
    a<0
  2. B.
    a>1
  3. C.
    a<1
  4. D.
    a>0

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖直線l1的解析式為y=-3x+3,且l1與x軸、y軸分別交于A、B兩點,將直線l1點O逆時針旋轉90°得到直線l2,直線l2與x軸、y軸分別交于D、C兩點,兩直線相交于E點.
(1)A點的坐標為______;B點的坐標為______;
(2)求直線l2的解析式;
(3)求E點的坐標;
(4)求四邊形OAEC的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖,直線y=-2x+4與x軸、y軸分別相交于A、B兩點,P是直線AB上的一個動點,點C的坐標為(-4,0),PC交y軸于點D,O是原點.
(1)求△AOB的面積;
(2)直線AB上存在一點P,使以P、C、O為頂點的三角形面積與△AOB面積相等,求點P的坐標;
(3)線段AB上存在一點P,使△DOC≌△AOB,求此時點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

請仔細閱讀下面兩則材料,然后解決問題:
材料1:小學時我們學過,任何一個假分數都可以化為一個整數與一個真分數的和的形式,同樣道理,任何一個分子次數不低于分母次數的分式都可以化為一個整式與另一個分式的和(或差)的形式,其中另一個分式的分子次數低于分母次數.
數學公式=數學公式
如:對于式子數學公式,因為x2≥0,所以1+x2的最小值為1,所以數學公式的最大值為3,所以數學公式的最大值為5.根據上述材料,解決下列問題:問題1:把分式數學公式 化為一個整式與另一個分式的和(或差)的形式,其中另一
數學公式個分式的分子次數低于分母次數.
問題2:當x的值變化時,求分式數學公式的最小值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

如圖,∠A=∠D,∠C=∠F,試說明:BF∥CE
解:因為∠A=∠D(________)
所以DF∥AC(________)
所以________
(________)
又因為∠C=∠F(已知)
所以________( 等量代換)
所以________(________)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

(1)數學公式
(2)數學公式

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

某企業(yè)2010年生產成本為20萬元,計劃到2012年生產成本降到15萬元.設年平均降低的百分率為x,則可列方程為________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

下列2個條件:①函數圖象不經過第三象限;②函數圖象經過點(-1,2),請你寫出一個滿足所有條件的函數解析式:________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖,用綠色筆畫出直線AB,再用棕色筆畫出線段BA,最后用紅筆畫出線段AB.想一想:線段BA與線段AB是同一條線段嗎?

(2)如圖,點A、B、C、D在一條直線上.用綠色筆畫出射線AB,再用棕色筆畫出射線BA,最后分別用藍筆和紅筆畫出射線BC和射線DC.理解射線AB與射線BA為什么不是同一射線,而射線BA與射線BC卻是同一條射線.想一想:射線BC與射線DC是同一條射線嗎?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

在一幅長50cm,寬30cm的風景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示,如果要使整個掛圖的面積是1836cm2,求金色紙邊的寬.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案