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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

去括號(hào),并合并相同的項(xiàng):
(1)x-2(x+1)+3x
(2)-(y+x)-(5x-2y)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,BC⊥ED,垂足為O,∠A=27°,∠D=20°,求∠ACB與∠B的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,若將直角坐標(biāo)系中“魚(yú)”圖案的每個(gè)“頂點(diǎn)”的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別乘-1,所得圖案與原來(lái)圖案相比,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    所得圖案與原圖案關(guān)于x軸對(duì)稱
  2. B.
    所得圖案與原圖案關(guān)于y軸對(duì)稱
  3. C.
    所得圖案與原圖案關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
  4. D.
    所得圖案與原圖案重合

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:-22÷(數(shù)學(xué)公式-0.6×數(shù)學(xué)公式).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-2),交x軸于A、B兩點(diǎn),其中A(-1,0),直線l:x=m(m>1)與x軸交于D.
(1)求二次函數(shù)的解析式和B的坐標(biāo);
(2)在直線l上找點(diǎn)P(P在第一象限),使得以P、D、B為頂點(diǎn)的三角形與以B、C、O為頂點(diǎn)的三角形相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(3)在(2)成立的條件下,在拋物線上是否存在第一象限內(nèi)的點(diǎn)Q,使△BPQ是以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:線段AB,h.
求作:△ABC,使CA=CB,高CD=h.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,并寫(xiě)出作法)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下表列出了一次試驗(yàn)的數(shù)據(jù),該表表示將皮球從高處落下時(shí),彈跳高度b與下落高度d(單位:厘米)的關(guān)系,則下列式可能表示這種關(guān)系的是
d5080100120
b25405060


  1. A.
    b=d2
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    b=2d
  4. D.
    b=d-25

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在方格紙中給出了線段AB、CD、MN.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和方法,寫(xiě)出它們之間的位置關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AD⊥DB,AD=DC=CB,AB=4.以AB所在直線為x軸,過(guò)D且垂直于AB的直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求∠DAB的度數(shù)及A、D、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求過(guò)A、D、C三點(diǎn)的拋物線的解析式及其對(duì)稱軸L;
(3)若P是拋物線的對(duì)稱軸L上的點(diǎn),那么使△PDB為等腰三角形的點(diǎn)P有幾個(gè)?(不必求點(diǎn)P的坐標(biāo),只需說(shuō)明理由)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

△ABC在網(wǎng)格中如圖所示,請(qǐng)根據(jù)下列提示作圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.
(1)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度;
(2)再向右移3個(gè)單位長(zhǎng)度;
(3)求△ABC的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案