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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

用火柴棒做如下實(shí)驗(yàn):

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如果搭出第20個(gè)三角形需______根火柴棒,
如果搭出第30個(gè)三角形需______根火柴棒,

如果搭出第n個(gè)三角形需______根火柴棒.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

第一式:1×2×3×4+1;
第二式:2×3×4×5+4;
第三式:3×4×5×6+9;
第四式:4×5×6×7+16;
用含字母n的式子表示第n個(gè)式子是______(n為正整數(shù)).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,觀察該三角形數(shù)陣,按此規(guī)律下去,第8行的第一個(gè)數(shù)是______.
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科目: 來(lái)源:烏蘭察布 題型:填空題

觀察下列各式;
12+1=1×2
22+2=2×3
32+3=3×4

請(qǐng)把你猜想到的規(guī)律用自然數(shù)n表示出來(lái)______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

觀察下列一組按規(guī)律排列的數(shù):
1
2
,
1
4
,
1
8
,
1
16
,…
,第2011個(gè)數(shù)是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,一個(gè)的長(zhǎng)方形可以用3種不同的方式分割成2或5或8個(gè)小正方形,那么一個(gè)6×3的長(zhǎng)方形用不同的方式分割后,分割所得小正方形的個(gè)數(shù)可能是多少?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明分割方法.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來(lái)研究數(shù),例如:他們研究過(guò)圖中的1,3,6,10,…,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù),下列屬于三角數(shù)的是( 。
A.55B.60C.65D.75
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有黑色三角形“▲”和“△”共199個(gè),按照一定規(guī)律排列如下:▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲△△…,則黑色三角形有______個(gè).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在如圖所示由火柴棒拼出的一系列圖形中,第n個(gè)圖形是由n個(gè)正方形組成

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(1)通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn),第4個(gè)圖形中的火柴棒的根數(shù)為_(kāi)_____.
(2)第n個(gè)圖形中的火柴棒的根數(shù)為_(kāi)_____.
(3)第2n個(gè)圖形中的火柴棒的根數(shù)為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,圓圈內(nèi)分別標(biāo)有0,1,2,3,4,…,11這12個(gè)數(shù)字,電子跳蚤每跳一次,可以從一個(gè)圓圈跳到相鄰的圓圈.現(xiàn)在,一只電子跳蚤從標(biāo)有數(shù)字“0”的圓圈開(kāi)始,按逆時(shí)針?lè)较蛱?012次后,落在一個(gè)圓圈中,該圓圈所標(biāo)的數(shù)字是( 。
A.6B.5C.4D.3
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同步練習(xí)冊(cè)答案