10．某同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是（　�。�
A．人體正常體溫約為42℃B．學生書桌高約為200cm
C．某初中生的質(zhì)量約為50㎏D．人正常步行速度約為5m/s

分析 此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項．

解答 解：
A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．故A不符合實際；
B、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右．故B不符合實際；
C、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．故C符合實際；
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故D不符合實際．
故選C．

點評 本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．某同學家的電能表上標有“220V，10A”和3000r/kW•h的字樣，表明這個電能表最多能接入總功率為2200W的用電器，某一天該同學家中500W的用電器單獨連續(xù)工作4h，則電能表轉(zhuǎn)6000轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示，是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．
（1）選用的平面鏡是玻璃（選填“穿衣鏡”、“銅鏡”或“玻璃”），利用其既能反射光線，也能透射光線的特點．
（2）實驗選用橡皮泥的作用是固定平面鏡�。ㄟx填“裝飾平面鏡”、“固定平面鏡”或“增強平面鏡的透光性”），此過程需要注意的是玻璃與桌面垂直．
（3）選取2枚相同的棋子，其中一枚用作物體，另一枚的作用是放到像的位置比大小、確定位置．
（4）將光屏放到像的位置，光屏上沒有（選填“有”或“沒有”）像，原因是平面鏡所成的像是虛像．
（5）實驗時用到的測量工具是刻度尺，觀察到的像好像比物小的原因是視差．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．物理就在我們身邊，下面對日常生活中事物的物理量估計合理的是（　�。�
A．中學生一只鞋的長度約為24dmB．一節(jié)自習課的時間為40min
C．一名中學生的質(zhì)量約600gD．人洗澡的水溫以80℃為宜

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示在試管中注入少量的水，用嘴對著試管口吹氣，使空氣柱振動發(fā)出聲音．試管中的水量越多，聲音的音調(diào)越高．（選填“越高”、“越低”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，a處的磁場比b處的磁場弱（強/弱），靜止在a處的小磁針的北極指向左（左/右）．若將此磁體在空中懸吊起來，靜止時圖示的右端指向地磁場的南（南/北）極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．（1）如圖1所示，體溫計的示數(shù)為36.8℃；
（2）如圖2所示物體的長度是2.50cm；

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中失去（填“得到”或“失去”）電子．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．運用知識解決問題：
（1）圖1中閉合開關，電路中有點流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵．使小錘打擊電鈴發(fā)出聲音，同時彈性片與螺釘分離，電路中沒有電流，電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈回，電路閉合，不斷重復，電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了．
（2）圖2中，請根據(jù)小磁針的指向標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極．

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