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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與電阻關(guān)系的電路，R1=5Ω，R2=10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表示數(shù)為1A．通過(guò)電阻R1的電流是________A，通過(guò)電阻R2的電流在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是________J．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

長(zhǎng)江三峽大壩內(nèi)水位達(dá)到175米時(shí)，在水面下25米深處，水對(duì)壩的壓強(qiáng)大小是________帕；如果船底在水面下10米深處，船底每1平方厘米面積上受到水的壓力大小是________牛．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在圖所示的電路中，電源電壓為6伏，閉合電鍵S，電流表的示數(shù)為0.4安，電壓表的示數(shù)為2伏．求：
①電阻R2的阻值．
②電阻R1消耗的電功率．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

冬天把手伸進(jìn)熱水里或雙手對(duì)搓，都會(huì)使手暖和，前者是利用________方法，后者是利用________的方法．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．芳芳同學(xué)按照?qǐng)D所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
11.00.7
21.51.0
32.01.3
通過(guò)分析數(shù)據(jù)．她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大．你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是______，除此之外彈簧測(cè)力計(jì)還應(yīng)沿______方向做______運(yùn)動(dòng)時(shí)“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”．
（2）分析表中數(shù)據(jù)你還發(fā)現(xiàn)：隨物重的增大該裝置的機(jī)械效率______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明取出一根火柴，在火柴盒上擦一下，就燃了，而小東則取出火柴在小明點(diǎn)燃的酒精燈上引燃了火柴，從改變物體內(nèi)能的方式來(lái)看，小明是用________的方式改變了內(nèi)能，而小東用的則是________的方式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，某班同學(xué)猜想浮力大小可能與液體的密度、物體浸在液體中的深度以及物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、裝有水的玻璃燒杯、裝有酒精的玻璃燒杯、頂端帶有掛鉤的金屬塊、細(xì)線．

（1）甲同學(xué)把金屬塊浸入同種液體中，通過(guò)比較②③④可知，金屬塊的浮力______了，因此甲同學(xué)認(rèn)為“物體浸在液體中越深，受到的浮力越大”； 乙同學(xué)通過(guò)比較④⑤可知，金屬塊浮力的大小不變，因此乙同學(xué)認(rèn)為“浮力大小與物體浸在液體中的深度無(wú)關(guān)”． 請(qǐng)你分析甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，你認(rèn)為不正確的是______同學(xué)的觀點(diǎn)，理由是______．
（2）通過(guò)以上分析可知，物體浸沒(méi)前，浸入的越深，物體______越大，受到的浮力越大；浸沒(méi)后，浸入的深淺不同，但所受浮力______．
（3）若選用的操作是⑤⑥，可探究浮力的大小與______的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．實(shí)驗(yàn)中他采用了______的研究方法．
（4）物體完全浸沒(méi)在水中所受的浮力是______N；物體完全浸沒(méi)在酒精中所受的浮力是______N．
（5）根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是______kg/m3．（g取10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

焦碳的熱值是3.0×107J/kg，其物理意義是________，完全燃燒2kg的焦碳放出的熱量為_(kāi)_______J．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)，下面所述各事例分別是為了增大摩擦還是減小摩擦？
（1）自行車(chē)的車(chē)軸要經(jīng)常上油是為了______摩擦；
（2）皮帶傳動(dòng)裝置中的皮帶要張緊些是為了______摩擦；
（3）使用的鐵鍬要經(jīng)常保持干凈是為了______摩擦；
（4）北方下雪時(shí)，常在馬路上撒灰渣是為了______摩擦；
（5）行李包的底部裝四個(gè)輪子是為了______摩擦；
（6）自行車(chē)的前、后輪都裝在滾動(dòng)軸承上是為了______摩擦；
（7）用臺(tái)鉗夾緊工件是為了______摩擦；
（8）鞋底上有凹凸不平的花紋是為了______摩擦．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示為某物體運(yùn)動(dòng)的位移圖象，根據(jù)圖象求出
（1）2s～6s內(nèi)，6s～8s內(nèi)物體各做的什么運(yùn)動(dòng)？這兩段速度多大？
（2）整個(gè)8s內(nèi)的平均速度多大？前6s內(nèi)的平均速度多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案