13．如圖所示，用力F將重為100N的物體勻速拉上高為1m、斜邊長為2m的斜面，已知斜面的機械效率為80%．
（1）求所用的拉力F大�。�
（2）若物體重為G，與斜面之間的摩擦力為f，斜面長為s高為h，拉力為F．很多同學都認為，物體勻速上升的過程中，拉力F與摩擦力f是一對平衡力．試根據(jù)有用功、額外功和總功之間的關系，證明：拉力F＞f．

12．銀行卡、購物卡等刷卡消費已經(jīng)成為當今消費的時尚．刷卡時讀卡器的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在讀卡器指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，讀卡器便可讀出磁條上的信息．圖中能反映讀卡器讀出信息原理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11．隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家．一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率為20kW．若小汽車行駛過程中消耗的汽油為20kg，小汽車發(fā)動機的效率為30%，汽油的熱值q=4.6×10⁷J/kg．求小汽車在這段路程中：
（1）所受的阻力；
（2）行駛的路程．

10．如圖為某一輕質杠桿，其中O點為支點，在B點懸掛一物體，要使杠桿在圖中位置處于靜止（平衡）狀態(tài)，在圖中的A點畫出所需的最小力F的示意圖及其力臂．

9．家用燃氣熱水器（如圖1所示）是一種方便、快捷且不受天氣影響的洗浴設備．如表為某品牌家用燃氣熱水器的主要技術數(shù)據(jù)．已知天然氣的熱值為8×10⁷J/m³．
（1）為了安全使用此熱水器，機體上印有一些警告，其中一條是這樣說的：“氣溫低于0℃時，用后請打開放水塞，放盡機內(nèi)存水，再擰緊…”．這樣做的理由是水凝固成冰，體積會變大．
（2）試求該型號家用燃氣熱水器正常工作時的燒水效率．（相關參數(shù)見銘牌）
（3）若在額定產(chǎn)熱水能下進行淋浴，一次淋浴總計加熱時間為20min，則此次淋浴至少需消耗多少m³天然氣？
（4）為防止燃氣熱水器在無水或水壓過低時“干燒”，技術人員設計了很多種“水氣聯(lián)動”裝置，實現(xiàn)通常所說的“水到氣到”．圖2就是其中一種“水氣聯(lián)動”裝置的原理圖，當進水口處有水壓時，膜片的右（左/右）面就會受到水的壓力，克服彈簧的彈力推動閥桿，打開進氣閥門使燃氣接入主火管道；反之，如果此時的水壓很小或者無水，則膜片受到的水的壓力就會減小甚至消失，燃氣閥門就會在彈簧的作用下關閉，停止進氣．

生產(chǎn)許可證	XK00-1020044
執(zhí)行標準	GB6932-2001
型號	JSD16-D8JA
燃起種類	天然氣
額定燃起壓強	2000Pa
額定熱負荷	16kW
適用水壓	0.025Mpa～0.75Mpa
額定產(chǎn)熱水能	8L/min（△t=25K）
額定電壓	3V（DC）

8．小宇騎車發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系：小宇應先后三次將小球從斜面的不同（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在同一（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系：小宇應先后三次將小球從斜面上的同一（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將做勻速直線運動．
（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W₁，小球克服木板的摩擦力做的功為W₂，則W₁=W₂．（選填“＞”、“＜”或“=”）
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，小宇同學又設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為h_A、h_B的位置滾下（m_A＜m_B，h_A＞h_B），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是：沒有控制小球質量相同．

7．請按要求作圖：

（1）畫出圖1中物體AB在平面鏡中所成的像；
（2）如圖2所示，物體A置于小車上隨小車一起在平直路面上向右做勻速直線運動．請在圖中畫出這一過程中物體A所受力的示意圖（忽略空氣阻力）；
（3）請用筆畫線表示導線，將圖3中的電燈、開關接入家庭電路中．

6．如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m．在此過程中，所做的有用功是4000J；拉力做功的功率是100W；滑輪組的機械效率是80%．

5．如表給出的多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù)，可能是在進行下列哪些實驗探究中收集的（　�。�

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電壓U/V	1.0	1.4	1.8	2.2	2.6	3.0
電流I/A	0.26	0.34	0.42	0.48	0.52	0.54

①探究通過導體的電流與電壓的關系     ②測量小燈泡的電功率
③測量小燈泡的阻值                 ④探究影響電流做功多少的因素．

A．

①②

B．

③④

C．

①③

D．

②③

4．如圖1是探究影響浮力大小因素的實驗：

（1）由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是1N．乙圖中，若將繩子剪斷，物體將下沉（上浮/懸浮/下沉）．
（2）由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度無關（有/無）．
（3）如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關，可以選擇如圖2所示的C D兩個物體，將它們浸沒在同一液體中，測出所受浮力的大小來進行比較．