科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)吿中的空缺部分填寫(xiě)充整）
探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：

圖象結(jié)	如圖是水沸騰圖象，其中CD段表示水的沸騰過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中水吸熱，溫度100℃．
方法	實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)說(shuō)明吸熱的多少，運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法
問(wèn)題討論	如果在上述器材中再增加與水等質(zhì)量的煤油和兩個(gè)相同的酒精燈、溫度計(jì)，要驗(yàn)證“水的比熱容比煤油的大”．設(shè)計(jì)記錄表格如下：

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)吿中的空缺部分填寫(xiě)充整）
探究平面鏡成像的特點(diǎn)：

猜想	小雨猜想平面鏡所成的像和物體到鏡面距離相等，且物體距離鏡面越近所成的像越大
過(guò)程	葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì)，于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：用玻璃板代替平面鏡，運(yùn)用的科學(xué)方法是等效替代法．將點(diǎn)燃的蠟燭a分別放在距離鏡面5cm、10cm、15cm處，再用一支與a等大的蠟炷b放在玻璃板后面．使之與蠟燭a的像重合，發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)a與b都是充全重合．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距/cm 像距/cm 1 5 5 2 10 10 3 15 I5 這就證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的．
程序	提出問(wèn)題-猜想-進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-得出結(jié)論
問(wèn)題討論	將玻璃板換成焦距為10cm的凸透鏡，并在它后面加放一個(gè)光屏，當(dāng)蠟燭a距離凸鏡大于10cm時(shí)，在光屏上都能成一個(gè)清晰明亮的倒立的像．

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列說(shuō)法正確的是（　　）

物質(zhì)	鋁	鐵	銅
密度/（g•cm-3）	2.7	7.9	8.9
長(zhǎng)1m、橫截面積lmm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻/Ω	0.027	0.096	0.017

	A．	將體積相同的鋁塊和鐵塊分別放在調(diào)平的天平左右兩個(gè)托盤(pán)中，則放鋁塊的左盤(pán)下沉
	B．	將質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊浸沒(méi)在水中，則鋁塊受到的浮力較大
	C．	將長(zhǎng)度和橫截面積相同的鐵絲和銅絲串聯(lián)在電路中，鐵絲和銅絲產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的關(guān)系可用圖象表示，其中圖線b表示的是鐵絲的情況
	D．	放在水平地面上的銅塊和鋁塊的體積之比為3：2、底面積之比為5：9，則銅塊和鋁塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為89：10

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，小雨在輕質(zhì)杠桿的A端施加豎直向下的拉力F₁，使其水平平衡．已知小雨的重力為G₁、雙腳的觸地面積為S，OA：OB=L₁：L₂，浸沒(méi)在液體中的物體M的重力為G₂、體積為V，下述判斷正確的是（　�。�

	A．	物體M的密度是ρ物=$\frac{m}{V}$=$\frac{{G}_{1}-{G}_{2}}{gl′}$
	B．	小雨對(duì)地面的壓強(qiáng)為 p=$\frac{{G}_{1}-{F}_{1}}{S}$
	C．	液體的密度ρ液的求解思路是ρ液=
	D．	若物體M的體積不變、重力G2變大→F2↑=G2-F浮 →F1↑=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$F2→小雨拉力增大才能保持杠桿平衡

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列作圖中，正確的是（　　）

	A．	光的反射		B．	經(jīng)過(guò)凹透鏡的光線
	C．	同名磁極間的磁場(chǎng)		D．	判斷通電螺線管的極性