14．某同學用已調好的托盤天平測量物體的質量，操作情況如圖所示，其中錯誤的是：
（1）物體和砝碼左右盤放反了；
（2）稱量時調節(jié)平衡螺母．

13．在做“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據實驗數據作出的“溫度-時間”圖象如圖乙所示．

（1）實驗中所用溫度計是根據液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的．
（2）從圖乙中可知，實驗測得的水的沸點是97℃．
（3）水在沸騰過程中，溫度將不變（選填“升高”“降低”或“不變”）．

12．夏天，從冰箱中取出的汽水瓶，放置一會兒，表面會變濕，用干毛巾擦也無法擦干，這是為什么？

11．如圖所示，是一款人臉識別門禁一體機，它通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象與系統(tǒng)數據庫中預先錄入的人臉照片模板進行比對．該攝像鏡頭相當于一個凸透鏡，它對光線有會聚作用．

10．小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從商場買來的新鮮蔬菜，保鮮膜可以減少蔬菜中水的蒸發(fā)；將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來，不一會兒就會發(fā)現保鮮膜上有一層水珠，這是由于空氣中水蒸氣遇冷液化形成的．（都填物態(tài)變化的名稱）

9．小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱振動產生的．中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在聲源處（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．

8．如圖，小明家新購買一輛家用小轎車，該車的油箱容積是60升，所用的燃料是密度為0.71×10³kg/m³的汽油．
（1）該車油箱最多能裝多少千克的汽油？
（2）中國是一個水資源比較匱乏的國家，節(jié)約用水是每個公民的責任和義務．一名成年人一天大約需要飲用8杯水，每杯水約為250g．如果小明家洗一次車大約需要50L水，則這些水相當于一名成年人多少天的飲用量？
（3）汽車給我們的生活帶來很多便利，但也帶來很多不利影響，請列舉一例，并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議．

7．小明繞學校足球場以正常速度步行一周，利用秒表測量出用時6min，足球場一周長度為400m．某天，他以正常速度步行從家去學校，測出從家門到校門要走15min．
（1）小明正常步行的速度是多少？（結果保留一位小數）
（2）小明家門口到學校門口的路程大約是多少？

6．在“測量鹽水的密度“實驗中：

（1）小明把天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現指針位置如圖1所示，此時應將平衡螺母向左（選填“左”成“右”）調節(jié)，直到橫梁水平平衡：
a．將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，在右盤加上砝碼，經過調節(jié)天平平衡．
b．天平平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2所示，若小燒杯的質量為20g，則小燒杯中鹽水的質量為66g．
c．將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中，液面到達的位置如圖3所示，則量簡中鹽水的體積為60cm³，由此可計算出鹽水的密度為1.1×10³kg/m³
（2）此次實驗操作測得的鹽水密度值偏大（選填“大”或“小”），原因是由于燒杯內壁粘有液體所以體積V偏�。�
（3）另一組的小華不小心將量筒打碎了，于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m₀
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m₁
③用另一個燒杯裝滿鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質量為m₂
④則鹽水的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ_水（已知水的密度為ρ_水）
（4）小明針對（3）中小華的實驗設計進行評估后，認為小華設計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是：燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作．

5．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律．

（1）如圖1所示，可知該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是①蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內；②蠟燭放在了在焦點上；③蠟燭在焦點外側貼近焦點的位置．
（3）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖2所示時，在光屏上可得一個清晰的像，這個像是倒立（選填“倒立”或“正立”）、縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的照相機就是利用這個原理制成的．
（4）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，應該將光屏向上移動．
（5）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像D．
A．只出現燭焰像的上半部分
B．只出現燭焰像的下半部分
C．出現燭焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了．