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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面長L=10 m，高h=4 m．用沿斜面方向的拉力F，將一個重物G為100 N的物體由斜面底部勻速拉到頂端B，運(yùn)動過程中物體克服摩擦力做功100 J，求：

（1）拉力F的大小；

（2）斜面的機(jī)械效率；

（3）我們知道，使用任何機(jī)械都不能省工，若摩擦力為f，請根據(jù)功的原理推導(dǎo)．

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科目： 來源： 題型：

【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實驗記錄如表．

（1）沿斜面拉動物體時，應(yīng)使其做_______運(yùn)動．

（2）根據(jù)圖中測力計的示數(shù)，可知第2次實驗的機(jī)械效率為_______ %．由實驗可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時，_______越小，機(jī)械效率越大．

（3）第1次實驗中，木塊所受摩擦力為________N．

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科目： 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上__拉動彈簧測力計。

（2）第二次實驗中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m，則它運(yùn)動的速度為______m/s。

（3）第三次實驗中，繩端移動的距離為___m，滑輪組的機(jī)械效率為__。

（4）分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，有用功W1有______W2有，滑輪組的機(jī)械效率η1_____η2 （兩空均選填“＞”、“＝”或“＜”）。由此可知，可采用______的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率。

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【題目】學(xué)校的物理興趣小組在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，鉤碼總重6N，由圖可知，彈簧測力計豎直向上勻速拉動細(xì)繩時的拉力為________ N，鉤碼4s內(nèi)上升0.2m，上升過程中鉤碼的機(jī)械能________（填“變大”、“變小”或“不變”），該滑輪組的機(jī)械效率為________（保留一位小數(shù)）.

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【題目】如圖甲所示，用彈簧秤將重為3.9 N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端，則物塊所受拉力為_________N，已知斜面的高為2 m，長為4 m，則拉力做功為__________J，斜面的機(jī)械效率為_______．若用圖乙所示裝置勻速提升該重物上升0.5 m，當(dāng)其機(jī)械效率與斜面相同時，豎直向上的拉力為_______N，該過程所做的額外功為_______J．

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科目： 來源： 題型：

【題目】圖示電路中，電源為恒流源，能始終提供大小恒定的電流，R0為定值電阻，移動滑動變阻器R的滑片，則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值．下列關(guān)于密度秤制作的說法中，錯誤的是（　�。�

A.每次倒入空桶的液體體積相同
B.秤的刻度值向右越來越大
C.懸點O適當(dāng)右移，秤的量程會增大
D.增大M的質(zhì)量，秤的量程會增大

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科目： 來源： 題型：

【題目】小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，所用的杠桿是一根質(zhì)量均勻、重為5 N的硬棒，他將棒的一端固定，把重為15 N的物體掛在棒的中點，然后用手緩慢豎直向上提起棒的另一端，如圖所示，若把物體提升了10 cm，則小明作用在杠桿上的拉力是_______N，此過程中杠桿的機(jī)械效率是_______．