A. 三名運(yùn)動員全程都做勻速直線運(yùn)動

B. 全程王小兵的平均速度最大

C. 在20～80m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度大小相等

D. 在每段距離內(nèi)，周偉的平均速度都是最大的

【題目】如圖1所示的電路中，定值電阻R1為10Ω，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端的過程，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示．求：
（1）電源電壓；
（2）滑動變阻器的最大阻值．

【題目】幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字．現(xiàn)在市面上流行如圖1所示的新型電飯鍋，采用了“聰明火”技術(shù)，電腦智能控溫、控壓，智能化控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的口感和營養(yǎng)，其簡化電路如圖2甲所示．R1和R2均為電熱絲，S是自動控制開關(guān)．把電飯鍋接入220V的電路中，用電飯鍋的“聰明火”煮米飯，電飯鍋工作時的電流隨時間變化的圖象如圖2乙所示．

（1）求電熱絲R2的阻值（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（2）這個電飯鍋在0﹣15min把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃，求電飯鍋在這段時間內(nèi)加熱的效率[c米飯=4.2×103J/（kg℃）]．

【題目】如圖是某興趣小組測量小燈泡電功率的部分實(shí)驗電路，電源電壓恒為3V，小燈泡額定電壓是2.5V，其燈絲電阻為10Ω左右，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，電流表（0﹣0.6A，0﹣3A），電壓表（0﹣3V，0﹣15V）各有兩個量程．

（1）在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗電路，要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，小燈泡變亮；
（2）連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng) ， 滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到 端（選填“A”或“B”）；檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，分析故障的原因是 ．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗，測量數(shù)據(jù)如表所示．

分析表中實(shí)驗數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率為　　W，在第1，2兩次實(shí)驗中，燈泡不亮的原因是
（4）興趣小組的同學(xué)想接著探究電流與電壓的關(guān)系，于是將圖中的小燈泡換成定值電阻，移動滑動變阻器的滑片P，多次改變定值電阻兩端的電壓，并記錄通過定值電阻對應(yīng)的電流，多次測量的目的是為了 ， 本實(shí)驗用到的探究方法與下列哪個實(shí)驗的探究方法相同 ．
A．通過燈泡發(fā)光認(rèn)識電流的存在
B．探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10000Hz～30000Hz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強(qiáng)指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。

請回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍_____Hz到_____Hz。

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在8s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s是_____。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，說明潛艇B與潛艇A的距離_____。

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)測量物體間的距離？為什么？

答：_____、_____。

A. 敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

B. 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲

C. 直尺伸出桌面的長度越短，撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定

D. 發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量

【題目】小明利用如圖所給的實(shí)驗器材“測量小燈泡的額定功率”，已知電源電壓恒為6V，小燈泡正常工作時的電壓為3.8V，電阻約為12Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖1實(shí)物電路的連接．
（2）正確連接電路后，用開關(guān)試觸，燈泡不亮，電壓表瞬間滿偏，電流表指針幾乎不動，電路的故障是 ． （電路只有一處故障）
（3）排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)電壓表的指針在某電壓值時，（請在圖2中標(biāo)出相應(yīng)的電壓值），小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖3所示，小燈泡的額定功率是W．
（4）測量完燈泡的額定功率后，小明有測量了幾組數(shù)據(jù)，計算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大，原因是 ．
（5）【評估】小紅也利用上述器材對該小燈泡的額定功率進(jìn)行了測量，實(shí)驗電路圖如圖4所示，實(shí)驗結(jié)束后，兩人對實(shí)驗進(jìn)行了交流與評估． ①小紅的實(shí)驗結(jié)果誤差較大，理由是 ．
②小明的實(shí)驗更不容易操作，理由是 ．

【題目】小宇用如圖甲所示電路對一只標(biāo)有“0.8A”字樣的小燈泡L進(jìn)行了測試，電源電壓恒為9V，電阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之間調(diào)節(jié)，根據(jù)所測數(shù)據(jù)作出了燈絲的I﹣U圖象（如圖乙所示），根據(jù)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 　Ω；如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω，通電10s電流通過R0所做的功為 　J．

（1）小華在挑選透鏡時，把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光，在光屏上出現(xiàn)了如圖所示的光斑。你認(rèn)為他們應(yīng)該選擇_____（選填“甲”或“乙”）透鏡來進(jìn)行實(shí)驗，理由是此透鏡對光有_____作用。

（2）小華組在實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成的燭焰像偏上（如圖丙所示），是因為忽略了實(shí)驗中的一個操作步驟，這一步應(yīng)是_____________________________________________。

（3）小華將蠟燭放到距離凸透鏡15cm的位置，為了在光屏上找到清晰的像，他下一步的操作應(yīng)該是：保持_____的位置不變，移動_____，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像。

（4）實(shí)驗中，在與其他組同學(xué)交流時，小華發(fā)現(xiàn)同樣的凸透鏡，物距相同時，他們所測的像距卻不同，這是怎么回事？請你幫他找出原因________________________。

（1）為了更清晰地觀察水中的光路，可以采用_________的方法，實(shí)驗中，_______（選填“能”或“不能”）看見反射光。

（2）實(shí)驗中測得數(shù)據(jù)如下表所示，分析表格中的數(shù)據(jù)，可知折射角_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，請再寫出一條關(guān)于折射的規(guī)律：______________________________________________。