A. 彈簧測力計此時沒有示數 B. 彈簧測力計的示數為8N

C. 彈簧所受的拉力為16N D. 如果兩邊的力同時變?yōu)?/span>4N，測力計仍會保持靜止

（1）請你在如圖所示的坐標中作出聲速和溫度關系的圖象_____________；

（2）請你根據所作圖象找出溫度為25℃時聲速為____________m/s．

（3）若某人站在兩邊平行的峭壁間的山谷中放一槍，在 0.3s 和 0.7s 后聽到前后兩次回聲，若當時的空氣溫度為0℃，則此峽谷之間的寬度為___________．

A.165m B.198m C.231m D.330m

（4）當飛機的飛行速度接近周圍的聲速時會受到相當大的阻力．上世紀中期，人們就嘗試進行超音速飛行．在飛機速度有限的情況下，在_________（高溫下/低溫下）試驗更容易成功．

A. 我國北方樓房中的“暖氣”用水作介質，是因為水的比熱容大

B. 質量相等的水和沙子，吸收相同熱量，水比沙子升溫多

C. 質量相等的沙子和鐵，降低相同溫度，沙子放出的熱量大于鐵放出的熱量

D. 鐵塊和鋁塊升高相同溫度，一定吸收相等的熱量

（1）電阻R1的阻值．

（2）若電流表的量程是0﹣0.6A，電壓表的量程是0﹣15V，則滑動變阻器連入電路的最小阻值．

A. 彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關系

B. 勻速直線運動中路程與時間的關系

C. 物體所受重力與質量的關系

D. 通電導體的電阻與其兩端電壓的關系

小玉他們在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時

（1）小玉在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是_____，這是為了_____。

（2）在尋找蠟燭像的位置時，如圖，眼睛應該在蠟燭_____（填“A”或“B”）這一側觀察。小馬無論怎樣調節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是：_____。

（3）小張對小馬的實驗進行改進，用跳棋代替蠟燭進行實驗，如圖所示，但看不清跳棋的像。請你幫他想個辦法看清跳棋的像：_____。

（1）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關系．

（2）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，從而確定 ，此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）．

（3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現無法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你 分析出現這種情況的原因可能是 ．

（4）解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將 （選填“靠近”或“遠離”）玻璃板移動，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）實驗中，當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是 像．

（1）直尺的作用是測量像與物分別到鏡面的_____；

（2）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_____的關系；

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）；

（4）讓蠟燭遠離玻璃板，它成的像將_____（選填“變小”、“變大”或“不變”）；

（5）實驗時，取一支點燃的蠟燭A作為研究對象，另一支蠟燭B的作用是_____；

某同學發(fā)現看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做_____（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

①他觀察到該體溫計的分度值為___________、目前其示數為______，放入水中后，小明便開始讀數；

②小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處： 錯誤 a：_____錯誤b：_____．