科目: 來源: 題型:
【題目】在自然災(zāi)害中輸電線路容易出現(xiàn)故障,科技小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究來體驗(yàn)判斷故障類型和位置的方法。他們用AB、CD兩根長為L的長直電阻絲模擬輸電線,在電阻絲的左右兩側(cè)可以安裝檢測電路,電阻絲單位長度的阻值為r。如圖甲,在左側(cè)安裝檢測電路,其中R0為保護(hù)電阻,右側(cè)用導(dǎo)線連接。線路無故障時,電壓表V1示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I。
(1)若檢測電路中電流表示數(shù)為0,電壓表V1示數(shù)為U,表明輸電線故障為_____。
(2)若檢測電路中電流表示數(shù)大于I,電壓表V1示數(shù)為U,表明輸電線可能出現(xiàn)短路或形成間隙電阻。如圖乙,小組在AB、CD之間某處連接一根導(dǎo)線模擬輸電線短路,或在另一處連接未知電阻Rx模擬輸電線之間形成間隙電阻,在右側(cè)連接電壓表V2。若輸電線短路,則電壓表V2示數(shù)_______;若輸電線之間形成間隙電阻,則電壓表V2示數(shù)_______。
(3)在圖乙中,若輸電線的故障是短路,電流表的示數(shù)為I1,電壓表V1的示數(shù)為U,則故障處與A端的距離為________(用r、I1、U、R0表示)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,燈L標(biāo)有“6V 2W”字樣(燈絲電阻不變),R1=36Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,當(dāng)S1、S2都斷開且滑動變阻器R2的滑片P在中點(diǎn)時,電流表示數(shù)為0.2A.求:
(1)R2的最大阻值_____;
(2)當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表、電壓表的示數(shù)_____,________;
(3)當(dāng)S1、S2都斷開時,在電路處于安全工作狀態(tài)下,電路消耗的功率范圍_______.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示用來探究聲音產(chǎn)生和傳播,用小錘敲打音叉發(fā)聲。
(1)圖甲:看到小球被彈開,說明一切發(fā)聲體都在___________。
(2)圖乙:仍然看到小球被彈開,這個實(shí)驗(yàn)說明了聲音傳播需要________,同時也說明了聲能夠傳遞_____;如果把整個裝置放到真空中做這個實(shí)驗(yàn),還會看到小球被彈開嗎?______。
(3)實(shí)驗(yàn)中小球的作用是____,這種研究方法叫__(填“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”或“等效法”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm,如圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成虛像的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,燈泡正常發(fā)光時的電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電燈恰好正常發(fā)光,電流表讀數(shù)為0.5A,電壓表讀數(shù)為4V.求:
(1)電源電壓和電阻R0的阻值_____.
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表和電壓表的讀數(shù)分別是多少_____?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用一端磨損的刻度尺測量橡皮的長度為___________cm,該尺子的分度值是____mm;秒表的讀數(shù)為__________s。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱已知.(注:燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計(jì)算,某燃料的熱值用q表示;其質(zhì)量用m表示).自己設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他組裝了圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見下表:
燃料 | 加熱前的水溫/℃ | 燃料燃盡后水溫/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的__相同、及____相同.
(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是__.
(3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是:__.利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值__(偏大/偏。f說你的看法__.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在圖甲中的_______(填“A”“B”或“C”)處。
(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是______________________________。
(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是___________(寫出一條)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列兩個實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題:
(1)電流做功的過程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程,一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出.小明同學(xué)為了“探究影響電流做功的因素”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),通過此實(shí)驗(yàn)可以較形象的比較出電流做功的多少.該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 比較電流在不同情況下做功多少的,此過程中是把電能轉(zhuǎn)化為 能;將滑動變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時,電流表和電壓表的示數(shù)都變大,相同時間內(nèi)物體被吊起的度度也變大了,這說明 .
(2)實(shí)際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時,采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端.
在實(shí)驗(yàn)過程中,通過觀察U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,圖乙所示的裝置是用來研究通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com