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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】L1燈規(guī)格為“6V 3W”,L2燈規(guī)格為“3V 3W”,忽略燈絲電阻變化,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. L1與L2燈絲電阻之比為4:l

B. 兩燈串聯(lián),當(dāng)電路中電流為0.5A時(shí),L2燈兩端電壓為1.5V

C. 兩燈并聯(lián),當(dāng)一個(gè)燈正常發(fā)光時(shí),通過(guò)另一個(gè)燈的電流為0.25A

D. 兩燈并聯(lián)在3V電壓下,L1燈與L2燈消耗的實(shí)際功率之比為1:4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】交通部門(mén)常用超聲波測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)汽車(chē)行駛時(shí)是否超速測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收 到被測(cè)車(chē)輛反射回的超聲波信號(hào)再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差側(cè)出車(chē)速假設(shè)某次測(cè)速儀第一次發(fā)出的 超聲波經(jīng)過(guò) 0.6s 后接收到被某汽車(chē)反射回來(lái)的超聲波,第二次發(fā)出超聲波經(jīng)過(guò) 0.4s 后接收到被該汽 車(chē)反射回來(lái)的超聲波,兩次超聲波發(fā)出之間有時(shí)間間隔且測(cè)速儀接收到第一次反射回來(lái)的超聲波后 才發(fā)出第二次超聲波.假設(shè)超聲波在空氣中的傳播速度為 340m/s 且保持不變,汽車(chē)的行駛平均速度 34m/s.求:

(1)汽車(chē)第一次接收到超聲波的位置距測(cè)速儀的距離為多少米____?

(2)兩次超聲波發(fā)出之間時(shí)間間隔為多少秒_______?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置研究滑輪組機(jī)械效率,下列說(shuō)法不正確的是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)通常要豎直向上勻速拉動(dòng)

B. 測(cè)量機(jī)械效率的原理η×100%

C. 機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重力的大小有關(guān)

D. 提高機(jī)械效率可以通過(guò)減小鉤碼的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線(xiàn),R1為定值電阻,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,下列說(shuō)法正確的是

A. 壓力F增大時(shí),電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小

B. 壓力F減小時(shí),電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小

C. 壓力F增大時(shí),電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)乘積不變

D. 壓力F減小時(shí),電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)之比變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了_____

(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭 A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭 B 豎立的在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃 板的_____側(cè)(填“A”“B”)觀察,直至蠟燭 B 與蠟燭 A 的像完全重合,看上去像點(diǎn)燃了一樣,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是___________(選填控制變量法等效替代法”);

(3)當(dāng)蠟燭 A 向玻璃板靠近,蠟燭 A 的像大小_______選填變大”、“變小不變”);

(4)若觀察到玻璃板后面有兩個(gè)像則原因是___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小李用甲圖所示裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況.

(1) 9min 溫度計(jì)的示數(shù)如乙圖所示,此時(shí)溫度是_____℃.

(2)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖的坐標(biāo)紙上畫(huà)出冰 熔化過(guò)程的溫度﹣﹣時(shí)間圖象_______

(3)由圖象可以看出冰完成熔化過(guò)程經(jīng)歷了_____min,在第 6min 時(shí),該物質(zhì)處于_____(選 固態(tài)”、“液態(tài)固液共存狀態(tài)”).

(4)在冰熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯拿出來(lái)冰停止熔化,將試管放回?zé)?/span>冰又繼續(xù)熔化說(shuō) 明冰融化時(shí)需要_____

(5)實(shí)驗(yàn)中把試管放在燒杯內(nèi)的水中加熱(俗稱(chēng)水浴法)的目的是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一.如圖是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲﹣10”在空中加油的情景,以下列的哪個(gè)物體為參照物,可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的( )

A.“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)

B.地面上的房屋

C.加油機(jī)中的飛行員

D.“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)( )

A. 電流表A2示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)不變

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變

D. 電路中的總功率變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是__________;另一種器材不適合做聲源的原因是_______。

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料,他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_____。你不選擇另一種方案的理由是______。

A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。

B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)為止,比較此處距鞋盒的距離。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,則待測(cè)材料隔音性能由差到好的順序?yàn)?/span>____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體的吸熱能力.多次實(shí)驗(yàn)表明,要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng).以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作及分析錯(cuò)誤的是

A. 水比煤油的比熱容大

B. 加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻

C. 實(shí)驗(yàn)中可以不使用溫度計(jì),讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時(shí)間

D. 相同質(zhì)量的水和煤油,若吸收相同熱量后,煤油比水升高的溫度大

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同步練習(xí)冊(cè)答案