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【題目】如圖甲是探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗電路。實(shí)驗中閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表與的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈L1中電流為_______A，流過燈L2的電流為________A。

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【題目】在探究決定聲音響度的因素的實(shí)驗中,所提供的實(shí)驗器材如下:兩個頻率相同的音叉、橡皮槌、鐵架臺、硬泡沫塑料小球、細(xì)線等。操作步驟如下:

(1)如圖所示,用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,讓乙音叉一股的外側(cè)接觸小球。

(2)用橡皮槌輕輕敲擊甲音叉使它振動后,可以看到與乙音叉的叉股接觸的小球會彈開一個較小的角度,并聽到較小的聲音。

(3)保持人耳到音叉的距離不變,用橡皮槌用力敲擊甲音叉,可以看到小球被乙音叉彈開一個較大的角度,并聽到較大的聲音。上述現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在______,也能說明聲音可以在______中傳播;這里硬泡沫塑料小球所起的作用是______________________________。使音叉發(fā)出不同響度的聲音,觀察小球被彈開的幅度,這是為了探究響度與__________________的關(guān)系;實(shí)驗結(jié)論:聲源振動的幅度越大,產(chǎn)生聲音的響度____________。

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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S 1 、S 2 都閉合時，則（ ）

A. 電壓表的示數(shù)為3V B. 電流表被燒壞

C. 燈L1 不亮，燈L2 亮 D. 兩只燈泡都將被燒壞

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【題目】重慶市高速公路收費(fèi)站對過往車輛實(shí)施計重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖所示的計重原理圖，以下說法正確的是 （ ）

A. 計重表實(shí)質(zhì)是一個電壓表

B. 當(dāng)路面受到的壓力增大時，計重表的示數(shù)減小

C. 當(dāng)路面受到的壓力增大時，計重表的示數(shù)不變

D. 當(dāng)路面受到的壓力增大時，計重表的示數(shù)增大

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【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2V時，R乙 =5Ω

C. 甲、乙串聯(lián)，當(dāng)電路電流為0.2A時，電源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián)，當(dāng)電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W

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【題目】家庭電路中的保險絲熔斷了，以下原因中不可能的是（ ）

A. 家庭中用電器的總功率過大

B. 電燈開關(guān)中的兩根導(dǎo)線相碰

C. 保險絲的規(guī)格不合適，熔斷電流太小

D. 插頭中的兩根導(dǎo)線相碰

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【題目】如圖所示，電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況。試判斷：（以下均選填 “短路”、“斷路”或“正常”）：

(1) 當(dāng)只閉合S、S1后，L0不亮，說明該支路_______________。

(2) 當(dāng)只閉合S、S2后，L0正常發(fā)光，說明該支路______________。

(3) 當(dāng)只閉合S、S3后，L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路___________。

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【題目】如圖所示電路中不符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】小寧設(shè)計了一種照明電路圖，其設(shè)計要求是：用兩個開關(guān)控制一盞燈，兩個開關(guān)同時閉合燈才能發(fā)光，只閉合其中任意一個開關(guān)燈都不能發(fā)光。如圖所示的四幅電路圖中，既符合上述設(shè)計要求，又符合安全用電要求的是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響，經(jīng)過與同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想1：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想2：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想3：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗。

（1）為了驗證猜想1，應(yīng)控制琴弦的長短和________不變，改變琴弦的________。 這種研究問題的方法叫___________法。所以驗證猜想1，應(yīng)選用編號為________的兩根琴弦進(jìn)行探究。

（2）選用編號為DE的琴弦進(jìn)行探究，是為了驗證猜想_____。

（3）選用編號為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎？______，理由是__________

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