(1)滑輪組提升重物所做的有用功和總功。

(2)滑輪組拉力F的功率。

(3)若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物，則其機(jī)械效率是多少？

（1）由圖象可知ρA_____ρ水，B點的物體在水中靜止時受到的浮力是_____N（g取10N/kg）

（2）小明根據(jù)OA段得出：浮力隨物體密度的增大而增大．你認(rèn)為這個結(jié)論是否正確_____，說明理由_____．

(1)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時，移動光屏，在光屏上能成_______、縮小的實像；生活中的_______就是利用這個原理制成的。

(2)凸透鏡的位置固定不動，當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_______ (選填“左”或“右”)移動。

(3)在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動，可將蠟燭適當(dāng)向_______ (選填“左”或“右”)移動。

（1）實驗前，點燃固定在盒蓋下方的蚊香，蓋上盒蓋，打開亮度較亮的激光，可清晰觀察到沿直線傳播的光路，在透明塑料盒的右側(cè)面上可看到一個亮點，之所以能夠看清光路是利用了光的__知識；

（2）向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水，達(dá)到一定高度后會觀察到在右側(cè)面原來亮點的上方出現(xiàn)一個亮點，這個亮點是因為光照射到水面時發(fā)生了光的__現(xiàn)象形成的，還有一個在原來亮點的下方，這是由于光在__處傳播方向發(fā)生改變而產(chǎn)生的；

（3）保持入射光不動，繼續(xù)加水，會看到原來的兩個亮點移動的方向是__

A．兩個亮點都向上　　　　　　　　　　B．兩個亮點都向下

C．上面的亮點向上，下面的亮點向下　　D．上面的亮點向下，下面的亮點向上

（4）為了研究入射角增大時折射角的變化情況，結(jié)合圖乙說明，應(yīng)進(jìn)行的操作是__，注意觀察的現(xiàn)象是__．

（1）如圖所示是一種_____表（計），示數(shù)是_____。

（2）如圖所示，秒表的讀數(shù)為_____s

（3）學(xué)校門口立著如圖所示的標(biāo)志牌，它的作用是提醒司機(jī)，所駕駛車輛的速度不允許超過_____；為檢測汽車經(jīng)過學(xué)校是否超速。

①實驗所需的器材：_____、_____；

②以下是某校實驗小組所做的測量實驗：

a．在校門口公路上測出約100m的路程s；

b．選一名同學(xué)做發(fā)令員，站在起點發(fā)令，看到汽車駛向?qū)W校，迅速揮動小紅旗，另一同學(xué)站在終點用手表記下時間t1，到達(dá)終點時，記下時間t2。

則汽車行駛速度表達(dá)式_____。

（1）小玉根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示，其中有一根導(dǎo)線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線________．

（2）電路連接正確后，先用10Ω的定值電阻進(jìn)行實驗，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片P，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，斷開開關(guān)，不更換或移動其他元件，僅將10Ω的定值電阻直接換成15Ω的定值電阻進(jìn)行實驗，然后再閉合開關(guān)．此時應(yīng)將滑片P向_____（選填“左”或“右”）移動．

（3）小玉還想多測幾組數(shù)據(jù)，但她不能選用的定值電阻的阻值為_____．

A. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀

B. 通過攝像頭所成的像是正立放大的

C. 通過望遠(yuǎn)鏡的物鏡成倒立縮小的實像

D. 攝像頭記錄“紅月亮”時鏡頭應(yīng)該前伸

（1）按圖甲的方法測出金屬塊受到的重力，大小為_____N．

（2）用公式F浮=ρ水gV排計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為_____N．

（3）比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，F浮_____G（填“＞”“＜”或“=”），可知金屬塊浸沒在水中時會_____（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

A. 甲車的速度大于乙車的速度

B. 運動過程中，甲、乙兩車之間的距離始終不變

C. 運動2.4米，甲車比乙車多用4秒

D. 運動5秒，乙車通過的路程比甲車多1.2米