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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.為了研究外界條件對(duì)過(guò)氧化鈉分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn).
編號(hào)操 作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
分別在試管A、B中加入 5mL 5% H2O2溶液,各滴入1~2 滴1mol/L FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中.試管A中不再產(chǎn)生氣泡;試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大
另取兩支試管分別加入 5mL 5%H2O2溶液和 5mL10%H2O2溶液.試管A、B中均未明顯見(jiàn)到有氣泡產(chǎn)生
(1)①中過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;三氯化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是研究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響.
(3)實(shí)驗(yàn)②的目的是探究溫度和催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響,為達(dá)到使用目的,還需進(jìn)行的后續(xù)操作是將兩支試管同時(shí)放入盛有相同溫度熱水的燒杯中,或向兩支試管中同時(shí)滴入2滴1mol/L FeCl3溶液,觀察產(chǎn)生氣泡的速率.(所用試劑限本實(shí)驗(yàn)中提供的).
(4)對(duì)于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:如圖所示.同學(xué)們分別從定性和定量角度進(jìn)行了比較.

①定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察溶液中氣泡產(chǎn)生的速率,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是:控制陰離子相同,排除陰離子的干擾.
②定量分析:用圖乙所示裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是產(chǎn)生40ml氣體所需要的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.被譽(yù)為改變未來(lái)世界的十大新科技之一的燃料電池具有無(wú)污染、無(wú)噪音、高效率的特點(diǎn).如圖為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電極材料為疏松多孔石墨棒.當(dāng)氧氣和氫氣分別連續(xù)不斷地從正、負(fù)兩極通入燃料電池時(shí),便可在閉合回路中不斷地產(chǎn)生電流.試回答下列問(wèn)題:
(1)氫氣進(jìn)入的這級(jí)為負(fù)極;
(2)寫(xiě)出氫氧燃料電池工作時(shí)電極反應(yīng)方程式:負(fù)極:H2+2OH--2e-═2H2O;正極:2H2O+O2+4e-═4OH-
(3)該氫氧燃料電池每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下0.56L氧氣;
(4)若將此燃料電池改進(jìn)為直接以甲烷和氧氣為原料進(jìn)行工作時(shí),負(fù)極反應(yīng)式為CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.通常條件下,酸堿稀溶液中和生成1mol水放出的熱量為中和熱.稀溶液中1molH2SO4和NaOH恰好反應(yīng)時(shí)放出QkJ熱量,則其中和熱為$\frac{Q}{2}$kJ/mol.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.寫(xiě)出電子式:KCl;寫(xiě)出結(jié)構(gòu)式:CO2O=C=O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其結(jié)論都正確的是( 。
A.將SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4    HClO的酸性比H2SO4強(qiáng)
B.鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落    鋁箔表面氧化鋁熔點(diǎn)高于鋁
C.SiO2可以和堿溶液及酸溶液反應(yīng)   SiO2屬于兩性氧化物
D.將SO2通入溴水中,溴水褪色    SO2具有漂白性

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.能源是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱之一,化學(xué)在提高能源的利用率和開(kāi)發(fā)新能源中起到了重要的作用.電能是現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)用最廣泛的二次能源,下列裝置中能夠?qū)崿F(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是C(填序號(hào)).寫(xiě)出該裝置正極反應(yīng)的電極反應(yīng)式2H++2e-=H2↑ 其中負(fù)極反應(yīng)的電極反應(yīng)式Zn-2e-=Zn2+.該裝置中溶液里的陰離子移向Zn(填電極的化學(xué)式)極;若裝置中轉(zhuǎn)移了0.2mol電子,則理論上溶液質(zhì)量增重6.3克.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.某甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置,比較非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)圖中儀器A的名稱是分液漏斗,其使用前需要檢查是否漏水.
(2)已知:氯酸鉀在常溫下與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O,如果圖C中裝飽和的H2S溶液,A中裝濃鹽酸,B中裝氯酸鉀溶液反應(yīng)開(kāi)始后觀察到溶液變渾濁或有淡黃色沉淀生成時(shí),則可證明氯的非金屬性比硫的非金屬性強(qiáng).
(3)利用如圖裝置若要證明Cl2氧化性強(qiáng)于I2的氧化性,則A中裝濃鹽酸,B中裝入氯酸鉀粉末,C中裝淀粉碘化鉀溶液,當(dāng)C中溶液變?yōu)樗{(lán)色是,可以證明Cl2氧化性強(qiáng)于I2的氧化性
(4)現(xiàn)有濃硝酸、大理石、澄清石灰水、硅酸鈉溶液,選擇試劑,用上圖裝置證明:非金屬性:N>C>Si.則C中應(yīng)裝試劑為硅酸鈉溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液變渾濁或有白色沉淀可乙同學(xué)認(rèn)為該裝置存在不足之處,須改進(jìn)才能完全的證明,你是否同意乙同學(xué)的看法,是(填“是”或“否”),若“是”,你幫他改進(jìn)的方法為在B、C之間添加一個(gè)裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶以除去揮發(fā)逸出的硝酸.(若“否”,后一空不須回答.)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.有下列七種物質(zhì):A.O2B.冰   C.氯化銨   D.NH3    E.燒堿    F.MgCl2    G.Na2O2   H.Ar
其中,只含有極性鍵的是BD(填序號(hào),下同),含非極性鍵的是:AG,是離子化合物的是CEFG.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.NA為阿伏加羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1.0L1.0mol•L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子數(shù)為2NA
B.常溫下,0.1mol碳酸鈉晶體中含有CO32-的個(gè)數(shù)為0.1NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L18O2中所含中子數(shù)為8NA
D.25℃時(shí),1LpH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,反應(yīng)方程式為2NH3+3CuO=N2+3H2O+3Cu,用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng).回答下列問(wèn)題:

(1)A中實(shí)驗(yàn)室制備氨氣化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)B中加入的物質(zhì)是堿石灰,其作用是干燥氨氣.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)C中觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色.
(4)E中收集到的氣體是氨氣.
(5)若要檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,可將試管D及燒杯部分改成兩個(gè)相連的干燥管,第一個(gè)干燥管X內(nèi)裝有無(wú)水硫酸銅,現(xiàn)象是白色固體變藍(lán);第二個(gè)干燥管Y內(nèi)裝有堿石灰,作用是干燥氨氣.

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