A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié).不同激素的化學(xué)本質(zhì)不同,大部分是蛋白類,而性激素是類固醇.激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn):①微量和高效;②通過(guò)體液運(yùn)輸;③作用于靶器官、靶細(xì)胞
解答 解:①激素是內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),激素通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能,①正確;
②相對(duì)于神經(jīng)調(diào)節(jié)而言,激素調(diào)節(jié)通過(guò)體液運(yùn)輸,啟動(dòng)較慢、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),②正確;
③人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng),主要是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)協(xié)調(diào)完成的,③錯(cuò)誤;
④神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速而精確,反應(yīng)時(shí)間短,激素調(diào)節(jié)啟動(dòng)較慢、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),④錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查激素調(diào)節(jié)的作用機(jī)理和激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),可以和神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)對(duì)比記憶,便于牢固掌握.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題。
(1)草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對(duì)于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____ 價(jià)值。
(2)嚴(yán)重的草原火災(zāi)會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,加速生態(tài)系統(tǒng)的___ _。
(3)當(dāng)草原生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí),優(yōu)勢(shì)動(dòng)物物種的年齡結(jié)構(gòu)類型為 ,此時(shí)決定
某種野兔種群密度的關(guān)鍵因素是 , 。
(4)用樣方法調(diào)查黃花刺茄的種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是___ _。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)它的種群數(shù)量每年都以150%的增長(zhǎng)率(出生率一死亡率)增加,假定黃花刺茄的種群初始數(shù)量為N。,則兩年后它的數(shù)量將達(dá)到____ _。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同,可提取葉綠體色素 | |
B. | 觀察線粒體、RNA、質(zhì)壁分離和有絲分裂的材料始終處于生活狀態(tài) | |
C. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟是取材→解離→染色→漂洗→壓片 | |
D. | 用詹納斯綠 B 染液對(duì)活細(xì)胞進(jìn)行染色,能觀察到線粒體被染成藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是葉黃素 | |
B. | 第二條色素帶對(duì)應(yīng)的色素主要吸收藍(lán)紫光 | |
C. | 第三條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是呈現(xiàn)紅色的花青素 | |
D. | 第四條色素帶對(duì)應(yīng)的色素在層析液中溶解度最大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富,能量少 | B. | 后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富,能量多 | ||
C. | 前者所含營(yíng)養(yǎng)豐富,能量多 | D. | 兩者所含營(yíng)養(yǎng)和能量相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的 | |
B. | 如果該圖表示反射弧,則a表示的是效應(yīng)器 | |
C. | 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素含量增加到一定 程度時(shí)對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用 | |
D. | 如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過(guò)程為細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向小窗生長(zhǎng) | |
B. | 向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向小窗生長(zhǎng) | |
C. | 向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng) | |
D. | 向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向小窗生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豆腐含水量過(guò)高,腐乳不易成形 | |
B. | 加鹽量過(guò)多,腐乳硬度會(huì)增大 | |
C. | 前期發(fā)酵溫度過(guò)低,腐乳“皮”不易形成 | |
D. | 酒的用量過(guò)少,后期成熟時(shí)間延長(zhǎng) |
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