14．八倍體小黑麥（8N=56）是六倍體普通小麥和黑麥雜交后經(jīng)秋水仙素處理而形成的，據(jù)此可推斷（　�。�
A．黑麥屬于四倍體B．黑麥屬于二倍體，不可育
C．小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株仍可育D．小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株不可育

分析 1、自然狀態(tài)下，普通小麥與黑麥雜交產(chǎn)生的后代細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組，由于三個(gè)普通小麥的染色體組，一個(gè)黑麥染色體組，減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，不育，再經(jīng)過秋水仙素處理，可以獲得八倍體小黑麥．
2、小黑麥的單倍體植株仍有四個(gè)染色體組（3個(gè)普通小麥的染色體組，1個(gè)黑麥染色體組），減數(shù)分裂時(shí)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)紊亂，不育．

解答 解：A、由于八倍體小黑麥?zhǔn)橇扼w普通小麥和黑麥雜交后經(jīng)秋水仙素處理而形成的，所以黑麥屬于二倍體，A錯(cuò)誤；
B、黑麥屬于二倍體，能與六倍體普通小麥雜交，說明其可育，B錯(cuò)誤；
CD、小黑麥經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉經(jīng)組織培養(yǎng)得到的個(gè)體稱為單倍體植株，由于小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株無同源染色體，故表現(xiàn)為高度不育，C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查單倍體育種、雜交育種和多倍體育種的相關(guān)知識，意在考查考生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物A卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙的精子與卵細(xì)胞的受精過程可分為下列步驟，其中體現(xiàn)受精作用實(shí)質(zhì)的是

A．精子和卵細(xì)胞接觸 B．精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

C．卵細(xì)胞形成受精膜 D．精子與卵細(xì)胞核的融合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用，形成磚紅色色沉淀，因此，可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中葡萄糖的存在．該試劑使用時(shí)需要現(xiàn)用現(xiàn)配和水浴加熱；
（2）一般不能選用西瓜作為還原糖檢測的生物材料，原因是西瓜果肉是紅色的干擾試驗(yàn)結(jié)果的觀察，不能選用甘蔗，甜菜作為還原糖檢測的生物材料，原因是蔗糖為非還原糖；
（3）鑒定花生子葉中存在脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ，用其染色時(shí)，要用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液而不是蒸餾水洗去浮色，這是因?yàn)樘K丹Ⅲ溶于酒精；
（4）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，所用試劑是雙縮脲試劑，該試劑的正確使用方法是先加雙縮脲試劑A1ml，后加雙縮脲試劑B4滴．一切生命活動(dòng)離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的功能有催化作用；免疫作用；調(diào)節(jié)生命活動(dòng)；結(jié)構(gòu)蛋白；運(yùn)輸作用等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是表示人體和人體細(xì)胞間某些信息傳遞機(jī)制的模式圖．圖中箭頭表示信息的傳遞方向．下列有關(guān)稱述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．若a為骨髓中的造血干細(xì)胞，b為胸腺，則c可能是T細(xì)胞
B．若該圖表示反射弧，則其中興奮是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
C．若該圖中a為下丘腦，c為甲狀腺，則b為垂體
D．若a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程為體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過程示意圖．其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子（離子）的濃度．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)出此細(xì)胞，需要消耗ATP
B．協(xié)助擴(kuò)散需要消耗的ATP由細(xì)胞呼吸提供
C．鈉離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP
D．載體■和載體◆的組成單體都是氨基酸，但結(jié)構(gòu)有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1表示銀杏葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程，甲～丁表示物質(zhì)，①～⑤表示過程．某科研小組研究了不同環(huán)境條件下CO2濃度對銀杏凈光合速率的影響，得到如圖2所示曲線．請回答下列問題：

（1）圖1中①～⑤表示的過程，能夠?yàn)殂y杏細(xì)胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括②④⑤（填數(shù)字標(biāo)號），物質(zhì)乙為丙酮酸．銀杏缺乏氮元素時(shí)，會(huì)影響光合作用光反應(yīng)階段生成ATP和NADPH，從而影響碳反應(yīng)的進(jìn)行．
（2）從圖2可知，與20℃相比，溫度為15℃時(shí)，增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是溫度低，酶活性低．
（3）從圖2可知，當(dāng)CO2濃度低于300μmol•mol-1時(shí)，28℃條件下的銀杏凈光合速率明顯低于20℃和l5℃下的原因可能是這種條件下，光合作用受CO2濃度的限制，而銀杏的呼吸作用比20℃和l5℃時(shí)強(qiáng)．
（4）適宜光照條件下，若將生活在20℃的銀杏突然從CO2濃度為1600μmol•mol-1移至CO2濃度為800μmol•mol-1的環(huán)境，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中3-磷酸甘油酸的合成速率將會(huì)變小，RUBP的含量將會(huì)增加．
（5）假如圖2中15℃和28℃對應(yīng)的兩條曲線分別表示相同光照和溫度下CO2濃度對某兩種植物A和B的凈光合速率的影響，那么將等大的A和B幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，一段時(shí)間后，B植物先死亡，理由是A能利用低濃度CO2進(jìn)行光合作用，B不能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的有（　�。�
①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
③若m為尿嘧啶，則DNA中不含b這種化合物
④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖
⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N、P 5種
⑥若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各項(xiàng)中，不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是（　　）
A．組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀
B．發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快
C．有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異
D．由機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)下面圖解，回答問題：

（1）該圖中C表示羧基．
（2）該化合物由3個(gè)氨基酸分子失去2分子水形成．氨基酸之間差異的原因是R基 的不同．形成該化合物的場所是核糖體（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．

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