下列關(guān)于試管嬰兒與設(shè)計試管嬰兒技術(shù)的理解正確的是（　�。�
A、都需要體外受精，但后者需要對精子和卵子進(jìn)行遺傳學(xué)檢測
B、都要進(jìn)行胚胎選擇，但兩者選擇的目的不同
C、整個胚胎發(fā)育過程都是在體外進(jìn)行
D、兩者的成功率后者大于前者
考點(diǎn)：胚胎移植
專題：
分析：1、試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)．
2、設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎，然后從中選擇符合要求的胚胎，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)．
解答： 解：A、試管嬰兒和設(shè)計試管嬰兒都需要體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植，但設(shè)計試管嬰兒需對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)檢測，而不是對精子和卵子進(jìn)行遺傳學(xué)檢測，A錯誤；
B、試管嬰兒對胚胎檢測的目的是質(zhì)量檢查，而設(shè)計試管嬰兒對胚胎檢測的目的是進(jìn)行遺傳學(xué)檢測，以獲得性狀符合人們要求的胚胎，B正確；
C、早期胚胎發(fā)育是在體外進(jìn)行，而獲得個體需是進(jìn)行胚胎移植，胚胎移植后的發(fā)育是在體內(nèi)進(jìn)行的，C錯誤；
D、設(shè)計試管嬰兒技術(shù)需對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)檢測，而試管嬰兒技術(shù)則不需要對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)檢測，所以試管嬰兒技術(shù)成功率大于設(shè)計試管嬰兒，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查試管嬰兒技術(shù)，要求考生識記試管嬰兒技術(shù)的概念，采用的技術(shù)手段，同時能對試管嬰兒和設(shè)計試管嬰兒進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各圖所表示的生物學(xué)意義，哪一項是錯誤的（　�。�
A、
圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaDdBB的生物體的概率
1
8
B、
圖的生物也可能是單倍體
C、
圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期
D、
圖生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不止30條

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科目：高中生物 來源： 題型：

“篩選”是生物學(xué)中培育生物新類型常用的手段，下列有關(guān)技術(shù)不能篩選成功的是（　�。�
A、在無氮培養(yǎng)基上篩選出共生固氮菌
B、在細(xì)胞工程中利用雙親細(xì)胞的特性可對雜種細(xì)胞進(jìn)行篩選
C、在小麥試驗田中普遍噴灑赤霉菌篩選抗赤霉菌小麥
D、基因工程中通過對細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)并檢測目的基因產(chǎn)物進(jìn)行篩選

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時，首先用激素促進(jìn)良種母牛超數(shù)排卵，然后進(jìn)行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi)，孕育成小牛產(chǎn)出．下列分析錯誤的是（　�。�
A、體外受精是在試管中完成的
B、在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛
C、運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動物克隆范疇
D、需配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞過程，箭頭表示信息傳遞方向．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、若該圖表示一個完整的反射弧，則其中的信息都是以局部電流的形式由a傳到c
B、若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d為復(fù)制或轉(zhuǎn)錄
C、若a表示抗原，b表示B細(xì)胞，則c表示T細(xì)胞
D、若a表示下丘腦，b表示垂體，則c可能是甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）“激素A”和“激素B”“激素C”分別是
 
、
 
和
 
．圖中的“（一）”表示
 
．
（ 2 ）“激素A”作用的靶器官是
 
．當(dāng)激素C含量增加到一定程度時，會抑制下丘腦和垂體活動，這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
調(diào)節(jié)．
（3）當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時，下丘腦分泌的激素A的量會
 
，從而使甲狀腺分泌的激素C的量
 
，最終人體產(chǎn)熱增多維持正常體溫．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究人員成功找到了一種適宜口服且能治療糖尿病的小分子（Boc5），現(xiàn)用各項條件都適宜的糖尿病小鼠（空腹）進(jìn)行一項驗證性實驗，實驗分成甲、乙、丙、丁4組，實驗前測定4組小鼠的血糖含量分別為a1、b1、c1、d1（四組數(shù)據(jù)大致相同），將4組小鼠按下表進(jìn)行實驗處理．下列比較錯誤的是（　　）
組別甲組乙組丙組丁組
實驗處理飼喂添加了適量胰島素的飼料飼喂添加了適量Boc5的飼料注射適量的胰島素制劑注射適量的Boc5制劑
30分鐘后測定糖含量a2b2c2d2
A、a1＜a2
B、b1＞b2
C、c1＞c2
D、d1＜d2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與水有關(guān)的敘述中正確的是（　　）
A、細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段，既有水的生成，又有水的分解
B、人體由于花粉過敏，會使毛細(xì)血管壁通透性降低，水分大量積累在細(xì)胞間隙，導(dǎo)致組織水腫
C、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種的主要限制因素是水
D、人體內(nèi)水分的動態(tài)平衡是靠水分的攝入和排出來實現(xiàn)的，其感受器位于下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原，把實驗鼠（無菌）分成A、B兩組，分別注射兩種沙門氏菌，一段時間后從兩組大鼠體內(nèi)分別分離出漿細(xì)胞和血清，血清單獨(dú)保存，漿細(xì)胞分別培養(yǎng)并用于制備單克隆抗體．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A、不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液分別與兩種沙門氏菌混合后，均會產(chǎn)生凝聚和沉淀
B、實驗中向兩組大鼠注射沙門氏菌后，小鼠體內(nèi)的B細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能分裂、分化形成漿細(xì)胞
C、單克隆抗體與抗原結(jié)合后使沙門氏菌失去繁殖能力，最終被吞噬細(xì)胞吞噬清除
D、在單克隆抗體制備時只需要一次篩選即可獲得能迅速增殖，又能產(chǎn)和專一抗體的雜交瘤細(xì)胞

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