11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.制備純凈細(xì)胞膜時(shí),可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞
B.活的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍(lán)綠色的線粒體
C.當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度
D.觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中用95%的酒精沖洗裝片

分析 1、由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,所以用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料能分離得到純凈的細(xì)胞膜.把細(xì)胞放在清水里,水會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,把細(xì)胞漲破,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來,這樣就可以得到純凈的細(xì)胞膜.
2、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色.
3、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是:取口腔上皮細(xì)胞→制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色→觀察.

解答 解:A、制備純凈細(xì)胞膜時(shí),不能用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞,因雞的紅細(xì)胞含有核膜和其它據(jù)膜細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、健那綠為線粒體染色的活體染色劑,活的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍(lán)綠色的線粒體,B正確;
C、當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液濃度仍大于燒杯內(nèi)溶液濃度,C錯(cuò)誤;
觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中用清水沖洗裝片,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物的基因型為 AaBb,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,在該植物的自交后代中,表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為( )

A.3/16 B.1/4 C.3/8 D.5/8

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方畢的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)-同位素標(biāo)記法
B.基因位于染色體上的假說--類比推理
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的研究--模型建構(gòu)法
D.DNA半保留復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)研究--差速離心法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.植物子房發(fā)育成果實(shí)所需的生長(zhǎng)素來自正常發(fā)育的( 。
A.頂芽B.側(cè)芽C.果皮D.種子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.對(duì)于葉綠體高效、有序完成其功能無意義的是(  )
A.封閉雙層膜結(jié)構(gòu),化學(xué)反應(yīng)不受干擾
B.葉綠體呈球形
C.有葉綠素和其他色素
D.含有許多有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì),為了研究神經(jīng)細(xì)胞里乙酰膽堿(Ach)的含量與神經(jīng)細(xì)胞信息傳遞之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):在圖乙A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為測(cè)量點(diǎn).(軸突中已除去了原有的突觸小泡).圖甲是圖乙中E處的放大.

(1)當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(Ach) 釋放進(jìn)入突觸間隙后,會(huì)和⑥上的受體結(jié)合,引起⑥膜電位的變化.
(2)如表為注入不同濃度的Ach,刺激B點(diǎn)后,C、D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間.請(qǐng)分析回答:
Ach濃度C處(ms)D處(ms)
0.1(mmol/mL)5.005.56
0.2(mmol/mL)5.005.48
0.3(mmol/mL)5.005.31
①C處數(shù)據(jù)說明了不同濃度的Ach不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo).
②D處數(shù)據(jù)說明了隨Ach濃度的升高,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度加快.
(3)興奮在E處傳導(dǎo)只能單向傳遞,主要原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(4)若在圖丙中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接記錄儀,在F處給予適當(dāng)?shù)拇碳,在興奮的傳遞過程中,記錄儀的指針偏轉(zhuǎn)方向和次數(shù)最可能是(方向)向右偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”),(次數(shù))1次.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)微生物的說法中不正確的有( 。
①細(xì)菌的質(zhì)粒屬于細(xì)胞質(zhì)基因
②病毒的囊膜由蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)構(gòu)成,屬于生物膜,其上刺突決定了抗原特異性
③細(xì)胞質(zhì)遺傳表現(xiàn)為母系遺傳,若父親患有細(xì)胞質(zhì)的遺傳病,則子女均不會(huì)患此病
④谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵過程中的碳源和氮源比例的變化幾乎不影響谷氨酸產(chǎn)量.
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,如果根 a 側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線的 A 點(diǎn)(為 10-10mol•L-1),下列有關(guān)描述 正確的是( 。
A.在 FC 的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)
B.AD 屬于生長(zhǎng)抑制范圍
C.b 側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于 a 側(cè),相當(dāng)于曲線 FE 段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢
D.在太空中(重力為 0),根的生長(zhǎng)將不同于上圖的彎曲生長(zhǎng),坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.輪狀病毒是單鏈DNA病毒,人感染后會(huì)造成小腸上皮細(xì)胞損傷,引起腹瀉.如圖是制備抗輪狀病毒單克隆抗體的流程模式圖.請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)若B細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則A細(xì)胞是取自人體內(nèi)感染輪狀病毒的淋巴細(xì)胞,促進(jìn)d過程的常用誘導(dǎo)劑是聚乙二醇(PEG)(滅活的病毒).
(2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成3種類型的C細(xì)胞,因此需用培養(yǎng)基篩選出既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體〔填特點(diǎn))的D細(xì)胞用于培養(yǎng).細(xì)胞的名稱是雜交瘤細(xì)胞.
(3)理論上,注射了該抗體的嬰幼兒不能長(zhǎng)期對(duì)輪狀病毒免疫,試分析原因:該抗體在機(jī)體內(nèi)不能長(zhǎng)期存留.
(4)請(qǐng)說明單克隆抗體的主要作用:作為診斷試劑;用于治療疾病和運(yùn)載藥物.

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