A、在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中,具有抗性的植株占總數(shù)的
| ||
B、檢測(cè)抗蟲基因是否表達(dá)可通過引入害蟲侵害棉花,通過觀察害蟲生活狀態(tài)來進(jìn)行判斷 | ||
C、抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣物種,從而造成基因污染 | ||
D、基因的非編碼區(qū)對(duì)于抗蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)是不可缺少的 |
3 |
4 |
3 |
4 |
1 |
4 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、個(gè)體間的雜交 | B、基因工程 |
C、細(xì)胞融合 | D、器官移植 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2的生成 |
B、胃蛋白酶的合成 |
C、信使RNA的合成 |
D、抗體的生成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②→①→③→④→⑥→⑤ |
B、①→②→③→④→⑥→⑤ |
C、②→①→⑥→③→④→⑤ |
D、②→①→③→⑤→④→⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、正反交實(shí)驗(yàn)可用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型 |
B、反交的結(jié)果說明眼色基因不在細(xì)胞質(zhì)中,也不在常染色體上 |
C、正反交的子代中,雌性基因型都是XAXa |
D、預(yù)期正反交的F1各自自由交配,后代表現(xiàn)型比例都是1:1:1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、葉綠體內(nèi)膜 |
C、葉綠體的類囊體 |
D、線粒體的內(nèi)膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com