Question

光合作用之謎是經(jīng)過眾多科學(xué)家的不懈努力才解開的，以下資料是科學(xué)家探究光合作用過程的部分實驗，請根據(jù)材料回答問題：
材料1：1864年，薩克斯做了一個實驗：他把綠葉先在暗處放置24個小時，然后，他讓葉片一半曝光，另一半遮光．過一段時間后，他將葉片放在隔水加熱的酒精中脫色，再用碘蒸氣處理這片葉，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍色，遮光的一半則沒有顏色變化．
（1）他把綠葉先在暗處放置24個小時的目的是：

 

．
（2）該實驗的結(jié)論是：

 

．
材料2：1883年，恩吉爾曼把一些好氧并能運動的細(xì)菌放入盛有一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片，放在沒有空氣和黑暗的環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射絲狀綠藻，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光照射到的部位集中；再將棱鏡產(chǎn)生的連續(xù)的不同波長的光投射到絲狀綠藻上，發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌主要集中在某些光區(qū)．
（3）好氧細(xì)菌只向被光照射到的葉綠體部位集中，說明光合作用場所在

 

．好氧細(xì)菌主要集中在

 

光區(qū)域．
（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的光合作用可用下列圖解表示，據(jù)圖回答：

圖中①為

 

，②為

 

．若突然停止光照，則三碳化合物的含量短時間內(nèi)將

 

（填“上升”、“下降”、“不變”）．

Answer 1

考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用

專題：

分析：（1）薩克斯的實驗中設(shè)置了對照試驗，遮光和不遮光的葉片形成對照試驗，檢測實驗結(jié)果的時候，但是要排除葉片中原來的淀粉的影響．
（2）光合作用的具體的過程：
①光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜
a．水的光解：2H₂O

光能

4[H]+O₂
b．ATP的生成：ADP+Pi

酶

ATP
②暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)
a．CO₂的固定：CO₂ +C₅

酶

2C₃
b．三碳化合物的還原：2C₃

酶

（CH₂O）+C₅+H₂O
（3）根據(jù)圖中所示的物質(zhì)的變化可知①是氧氣、②是ATP．

解答： 解：（1）本實驗的目的是檢測光合作用的產(chǎn)物，但是要排除原來進行光合作用時產(chǎn)物的影響，所以要暗處理，目的是消耗掉葉片中的淀粉．
（2）由于用碘液進行檢測，發(fā)現(xiàn)變藍，說明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉．
（3）好氧細(xì)菌的呼吸作用需要消耗氧氣，所以氧氣越多的地方好氧細(xì)菌就越多，而葉綠體能夠產(chǎn)生氧氣，所以在光下好氧細(xì)菌只向被光照射到的葉綠體部位集中，說明光合作用場所在葉綠體．光合作用的色素主要吸收紅光和藍紫光，基本不吸收綠光．
（4）水光解的產(chǎn)物是[H]和氧氣，光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]和ATP用于暗反應(yīng)還原三碳化合物的還原．如果突然停止光照，會導(dǎo)致光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]和ATP的含量下降，導(dǎo)暗反應(yīng)中三碳化合物的還原反應(yīng)減弱，進而導(dǎo)致三碳化合物的消耗減少，但二氧化碳的固定還在繼續(xù)，所以細(xì)胞內(nèi)的C₃含量將會上升．
故答案為：
（1）消耗掉葉片中的淀粉
（2）葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
（3）葉綠體   紅光和藍紫
（4）O₂     ATP    上升

點評：本題考察的是知識點是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的反應(yīng)物、產(chǎn)物，光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光合作用的探究歷程，熟練掌握光合作用的探究歷程、結(jié)合光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識點，并結(jié)合光合作用的圖解過程進行物質(zhì)變化的分析運用是解題的關(guān)鍵．