下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程或現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A、摘除棉花植株的頂芽,有利于升高側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度并促進(jìn)其發(fā)育
B、在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞紡綞體的形成與消失的過(guò)程
C、“探究生長(zhǎng)素類似物NAA 促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中,迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度將不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D、用紙層析法分離色素時(shí),葉黃素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度比葉綠素b快
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂,探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用
專題:
分析:頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制.打頂和摘心能使側(cè)芽生長(zhǎng)素降低,解除頂端優(yōu)勢(shì).觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂時(shí),細(xì)胞為死細(xì)胞,觀察不到紡綞體的形成與消失的過(guò)程;用紙層析法分離色素時(shí),在層析液中溶解度越大,擴(kuò)散速度越快.
解答: 解:A、摘除棉花植株的頂芽,可以降低側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度并促進(jìn)其發(fā)育,A錯(cuò)誤;
B、觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂時(shí),細(xì)胞為死細(xì)胞,觀察不到紡綞體的形成與消失的過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、因側(cè)芽也能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,故對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,C錯(cuò)誤;
D、用紙層析法分離色素時(shí),葉黃素比葉綠素b溶解度大,故葉黃素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度比葉綠素b快,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了頂端優(yōu)勢(shì)及觀察細(xì)胞有絲分裂和綠葉中色素的分離實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生的識(shí)記和理解能力,試題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖(一)是某池糖生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖(一)中的種間關(guān)系有
 

(2)圖(一)中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流向貝類后,將發(fā)生一系列變化,如圖(二)所示:則圖(二)中的A、B、C、D表示的含義分別為:A.
 
;B.
 
;C
 
;D.
 

(4)由圖(二)可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某湖泊由于大量排入污水,連續(xù)多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā),引起水草死亡,周邊居民也有出現(xiàn)某種有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象的.請(qǐng)回答:
(1)湖泊中導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā)的主要非生物因素
 
是過(guò)量的.導(dǎo)致水草死亡的主要原因是水草生長(zhǎng)的環(huán)境中缺少
 
 和
 
 這兩種非生物因素.
(2)某小組分別于早晨和下午在該湖泊的同一地點(diǎn)、同一水層取得兩組水樣,測(cè)得甲組pH為7.3,乙組pH 為6.0,那么取自早晨的水樣是
 
 組,理由是
 
.甲組水樣中的O2 含量
 
于乙組的,理由是
 

(3)如果居民中毒是由于藍(lán)藻中的某種有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞引起的,這類食物鏈中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈?zhǔn)?div id="6ruhbbz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在一群小鼠中偶然發(fā)現(xiàn)了一種全身無(wú)毛小鼠(稱作裸鼠).通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),F(xiàn)1個(gè)體間自由交配后代(F2)中裸鼠大約占
1
4
,并且雌雄個(gè)體比例為1:1.F2正常鼠中與親代正常鼠基因型相同的概率為( 。
A、
1
3
B、
2
3
C、
3
4
D、
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因診斷是用熒光分子標(biāo)記的DNA分子作探針,鑒定出所測(cè)標(biāo)本上的遺傳信息.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、基因診斷利用了DNA分子雜交原理
B、采用基因診斷方法可快速診斷由病毒引起的傳染病
C、使用同一種DNA分子探針,可以診斷多種遺傳病
D、利用白血病患者細(xì)胞中分離出的癌基因作探針可以檢測(cè)白血病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中不含糖成分的是( 。
A、生長(zhǎng)素B、核糖體
C、ATPD、DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示每條染色體DNA含量的變化曲線,下列細(xì)胞分裂圖象中不屬于BC段范圍內(nèi)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某一生物有四對(duì)染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為1:1.則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過(guò)程中,最有可能出現(xiàn)的是( 。
A、一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
B、一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極
C、兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極
D、兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中,正確的堿基配對(duì)是( 。
A、A與TB、A與C
C、C與TD、A與U

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同步練習(xí)冊(cè)答案