相關(guān)習(xí)題
 0  108882  108890  108896  108900  108906  108908  108912  108918  108920  108926  108932  108936  108938  108942  108948  108950  108956  108960  108962  108966  108968  108972  108974  108976  108977  108978  108980  108981  108982  108984  108986  108990  108992  108996  108998  109002  109008  109010  109016  109020  109022  109026  109032  109038  109040  109046  109050  109052  109058  109062  109068  109076  170175 

科目: 來源: 題型:

分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題.
(1)染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險在出生后明顯低于胎兒期,這是因為
 

(2)克萊費爾特癥患者的性染色體組成為XXY.父親色覺正常(XBY),母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個色覺正常的克萊費爾特癥患者,請運用有關(guān)知識進(jìn)行解釋.
 

(3)為避免生出克萊費爾特癥患者,該母親懷孕后應(yīng)及時接受產(chǎn)前檢查.檢查方法是抽取羊水獲得胎兒細(xì)胞,運用
 
技術(shù)大量擴(kuò)增細(xì)胞,用
 
使細(xì)胞相互分離開來,制作
 
進(jìn)行觀察.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某科研小組為探究萘乙酸(一種生長素類似物)對小麥種子生根的影響,配制了不同濃度的萘乙酸,進(jìn)行了相關(guān)實驗.實驗材料有:經(jīng)催芽后處于萌發(fā)狀態(tài)的小麥種子若干、1mg/L萘乙酸母液、培養(yǎng)皿、試管、量筒、溫箱、蒸餾水、移液管、尺子等.實驗結(jié)果如下表,請回答以下問題:
萘乙酸濃度(mg/L) 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 1
生根長度(mm) 0.4 3.5 5.4 6.2 5.0 3.1 0.2
(1)配制10-2mg/L萘乙酸的具體操作步驟是在一只試管中加入9ml蒸餾水后,再用
 
移入1mL
 
萘乙酸溶液.
(2)實驗共分為7組,其中對照組是加入
 
mg/L萘乙酸,每組選擇了10粒小麥種子的原因是
 
.研究小組通過
 
得出萘乙酸濃度在10-6mg/L時,根的生長長度是6.2mm.
(3)當(dāng)添加的萘乙酸濃度為1mg/L,對小麥生根的效應(yīng)是
 
作用.實驗過程中的觀察指標(biāo)除了生根長度外,還可以是
 

(4)該科研小組的實驗結(jié)論是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

近年來,沙棘木蠹蛾在內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地爆發(fā)成災(zāi),引起沙棘大面積死亡.研究者發(fā)現(xiàn),鄂爾多斯市山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的受害程度有顯著差異,如圖所示:

(1)為了計算山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的有蟲株率,研究者應(yīng)采用
 
法分別對兩地的沙棘林進(jìn)行種群密度調(diào)查.
(2)已知每個有蟲株上的蟲數(shù)大致相同,那么據(jù)上圖可知,從2001~2006年,山坡地的沙棘木蠹蛾種群呈
 
增長,在
 
年(區(qū)段)該種群的種群增長率最高.
(3)研究者為了研究沙棘的抗蟲機(jī)理,對山坡地和河灘地的土壤條件和沙棘情況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示:

地點
土壤肥力 土壤含水量 沙棘葉片光合色素總量
(mg?g-1
沙棘日平均光合速率
(釋放O2mg?m-2?h-1
有機(jī)質(zhì)含量(%) 氮含量(%) 表層~60cm(%)
山坡地 0.595 0.015 7.0 2.44 960
河灘地 0.202 0.003 15.0 2.82 1280
研究者認(rèn)為決定沙棘抗蟲性的關(guān)鍵因素是土壤含水量,并進(jìn)行了實驗驗證:將生長狀況相似的沙棘分為A、B兩組,A組土壤含水量和土壤肥力與河灘地相同,B組
 
,結(jié)果A組抗蟲性顯著高于B組,證實了研究者的假設(shè).
(4)河灘地生物有機(jī)物中的碳元素通過
 
 
返回大氣中.
(5)對于沙棘木蠹蛾已經(jīng)成災(zāi)的山坡地,在不造成環(huán)境污染的前提下,可以采用
 
措施(只答一種)來降低沙棘木蠹蛾的種群密度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)α-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu),①、②表示有關(guān)過程.據(jù)圖回答:

(1)催化①過程的酶是
 
,與②過程相比,①過程中特有的堿基互補(bǔ)配對方式是
 

(2)甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是
 

(3)大麥種子萌發(fā)時,赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合后,能活化赤霉素信息傳遞中間體,導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解.結(jié)合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是
 
,GA-MYB蛋白質(zhì)的功能是
 

(4))用赤霉素處理植物,可以使
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題:
赤霉素能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長,生長素也可以促進(jìn)莖的伸長.某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗,探究赤霉素與生長素是否具有協(xié)同作用(是指兩種或多種物質(zhì)協(xié)同地起作用,其效果比每種物質(zhì)單獨起作用的效果之和大得多的現(xiàn)象).實驗處理和實驗結(jié)果如圖:
(IAA:生長素 GA:赤霉素)

(1)實驗假設(shè)是
 

(2)將下列實驗步驟補(bǔ)充完整.
第一步:取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成
 
組;
第二步:
 

第三步:
 

(3)設(shè)計一張記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
(4)分析圖中曲線得出的實驗結(jié)果是
 

(5)實驗結(jié)論是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是葉綠體中光合作用過程的圖解.請根據(jù)圖回答:

(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中A、B依次表示光合作用的
 
階段,其中圖B階段的反應(yīng)場所是葉肉細(xì)胞的
 

(2)光合作用合成物質(zhì)③所需能量來自
 
,物質(zhì)③中的化學(xué)能將直接用于圖中物質(zhì)[
 
]
 
的合成([]中填圖中序號,橫線上填名稱).
(3)假如白天突然中斷了圖中④物質(zhì)的供應(yīng),葉綠體中首先積累起來的物質(zhì)是
 

(4)寫出概括光合作用的化學(xué)反應(yīng)式:
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭。‥)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖.圖二為圖一中F結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)F處的結(jié)構(gòu)名稱是
 
,④的結(jié)構(gòu)名稱是
 
.在該處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="bzigp3z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)B的神經(jīng)纖維在A中的細(xì)小分枝叫做
 
. 用針刺A時,引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為
 
.針刺的痛覺在
 
產(chǎn)生.
(3)當(dāng)興奮在B上傳導(dǎo)時,興奮部位的膜發(fā)生了
 
.興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是
 
.興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是
 

(4)若該反射弧為排尿反射,則胸部高位截癱的病人表現(xiàn)的癥狀為
 

(5)現(xiàn)切斷Ⅰ處,在Ⅱ處施加閾值以上的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的部位有
 

(6)人體體溫調(diào)節(jié)中樞在
 
;人完成膝跳反射的神經(jīng)中樞是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

南方紅豆杉為世界珍稀瀕危物種,具有極其重要的藥用和經(jīng)濟(jì)價值.雖可利用種子繁殖,但種子的休眠期長,種子萌發(fā)率低,為挽救這一珍稀瀕危物種,某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組圍繞提前解除種子休眠提高發(fā)芽率這一目標(biāo),做了如下實驗探究,通過實驗得到了下表中的實驗結(jié)果.請分析回答:
處理方法 發(fā)芽率
機(jī)械破損后直接播種 28.2%
0.05%赤霉素浸種24小時 23.8%
機(jī)械破損后,再用0.05%赤霉素浸種24小時 80.4%
機(jī)械破損后,再用40℃的0.05%赤霉素浸種24小時 96.6%
(1)根據(jù)該小組的研究內(nèi)容,請為他們的研究課題擬定一課題名稱:
 

(2)該小組實驗前做出假設(shè)是:
 

(3)概括該小組實驗過程的主要步驟:
①將種子分為四組.
 
;
 

(4)該實驗可能得出的重要結(jié)論:
 

(5)為了使研究結(jié)果更加科學(xué),更具有說服力,應(yīng)做哪些方面的改進(jìn)?
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

取生長狀態(tài)相同的兩組番茄幼苗,置于表中所列A、B兩種培養(yǎng)液中,在相同的適宜條件下培養(yǎng),甲組用
A培養(yǎng)液,乙組用B培養(yǎng)液.(表中+表示有,-表示無)
培養(yǎng)液成分 A B
Ca(NO32
KH2PO4
KCl
MgSO4
FeSO4
其它微量元素
蒸餾水
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
(1)若干天后發(fā)現(xiàn),兩組番茄苗下部葉片顏色不同,甲組呈
 
,乙組呈
 
,如果要進(jìn)一步
探究乙組出現(xiàn)的原因,應(yīng)該
 

(2)在培養(yǎng)液中最多的成分是
 

(3)該實驗采用的方法可用來研究
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

鈣和鐵在生物的生命活動中具有非常重要的作用.
( 1 )鐵是植物體生命活動所必需的元素.若植株缺鐵,首先受影響的部位嫩葉而不是老葉,這種現(xiàn)象說明
 

( 2 )若人體攝人鐵的量過少,會引起
 
的合成量減少,進(jìn)而引起紅細(xì)胞運輸氧的能力降低,從而形成
 

( 3 )鈣在植物導(dǎo)管內(nèi)運輸?shù)膭恿κ?div id="2poblja" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
植物體內(nèi)的鈣和鐵是以
 
的形式被人體吸收.如果血液中鈣的含量過低,會引起
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案