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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,那么該細(xì)胞單位時間放出的CO2量即為呼吸速率

B.細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換,可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率

C.細(xì)胞③處在較強光照條件下,細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D.對細(xì)胞④的分析可得出,此時的光照強度較弱且物質(zhì)的量N1小于m2

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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實驗,他們對溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測定,得到如圖所示曲線,則以下說法正確的有( )

A.C.e兩點的光合速率為零 B.cd段光合速率大于呼吸速率

C.de段光合速率小于呼吸速率 D.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段

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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為甘蔗的葉內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2

B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重必然增加

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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型。同時關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結(jié)果的分析不符合實際的是( )

A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸

C.若裝置1和裝置2的紅色液滴都左移,則說明萌發(fā)的種子進(jìn)行了有氧呼吸,且呼吸底物有脂質(zhì)成分

D.若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸

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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.該溫度下,蘋果只進(jìn)行無氧呼吸時釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時多

B.氧氣濃度為6%時,蘋果只進(jìn)行有氧呼吸

C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸限制因素

D.隨著氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定

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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于葉綠體色素的提取和分離實驗的敘述,正確的是( )

A.葉綠體色素提取液置于光源和三棱鏡之間,連續(xù)光譜中只有紅光區(qū)域變暗

B.用無水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離

C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次

D.濾液細(xì)線不能觸及層析液

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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是在密閉環(huán)境中測定溫度影響某綠色植物光合用作用與呼吸作用的實驗結(jié)果,請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( )

A.由圖可知25℃時光合作用速率達(dá)到最大值

B.25℃時適當(dāng)增加空氣中CO2濃度,光補償點會變。ü庋a償點是指光合產(chǎn)物與呼吸消耗平衡時所需最小光照)

C.隨溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同可能是因為催化呼吸作用的酶更耐高溫

D.圖中所示的每個溫度值,葉綠體中的ADP與Pi都從葉綠體中基質(zhì)移向類囊體

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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物的大小相似的綠色葉片分組進(jìn)行如下實驗:實驗前先稱出葉片的重量(各組均相等),在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度等條件相同),再測其重量變化。結(jié)果如下,則在哪一溫度條件下,每小時葉片光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多( )

組別

1

2

3

4

溫度

27℃

28℃

29℃

30℃

暗處理后重量變化(mg)*

-2

-2.5

-3

-3.5

光照后與暗處理前重量變化(mg)*

+3.5

+3

+2.5

+2

A.27℃ B.28℃ C.29℃ D.30℃

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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述中,錯誤的是( )

A.動物由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,植物細(xì)胞由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

B.在動物細(xì)胞有絲分裂前期能觀察到赤道板和染色體

C.在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的試驗中,NaOH擴散進(jìn)入瓊脂塊的速度相同

D.細(xì)胞板形成細(xì)胞壁的過程與高爾基體有關(guān)

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科目: 來源:2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是( )

A.著絲點的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

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