科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•洛陽(yáng)月考)如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物(2N=32)處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象;乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解,丁表示丙圖中某個(gè)細(xì)胞染色體與基因的位置關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的 (填標(biāo)號(hào))階段.圖甲中含兩個(gè)染色體組的細(xì)胞是 .直接與動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程完成密切相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、 .
(2)細(xì)胞丁的名稱(chēng)為 ,圖丁應(yīng)為圖丙中細(xì)胞 (選填“①”、“②”或“③”),細(xì)胞IV的基因組成是 .若V的基因型為aBB,則與其同時(shí)產(chǎn)生的另外兩個(gè)極體中染色體數(shù)目為 .
(3)在不考慮變異的情況下,圖甲中不含有等位基因的細(xì)胞除C外,還有 (填字母).乙圖①過(guò)程屬于 期,與⑥過(guò)程相比,乙圖①過(guò)程同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)特有的染色體行為是 (至少寫(xiě)出兩點(diǎn)).
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•山東校級(jí)月考)某研究者利用栽在花盆中的植物,對(duì)植物的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了相關(guān)的研究,圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是測(cè)定圖甲縱坐標(biāo)上a值的實(shí)驗(yàn)裝置圖,已知該植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.75,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
(1)在光照強(qiáng)度較強(qiáng)的情況下,該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 ,葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是 .
(2)圖乙的鐘罩內(nèi)放入NaOH溶液的目的是 .為了測(cè)定a值,可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封,置于25℃的環(huán)境中,并對(duì)鐘罩進(jìn)行 處理,若刻度管中紅墨水 了b毫米,則a值為 毫米.
(3)在25℃、2.5千勒克司光照強(qiáng)度下,該植物進(jìn)行光合作用時(shí)除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時(shí)還應(yīng)從外界吸收CO2 .若該盆植物為陰生植物,則在25℃條件下,陽(yáng)生植物不吸收也不釋放氧氣時(shí)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度很可能 (填“大于”、“等于”或“小于”)1千勒克司.將此植物進(jìn)行溫室栽培,若溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于2.5千勒克司,甲圖中 溫度下有助于提高光合產(chǎn)量.若由于管理不善,該盆植物突然缺鎂,則C3的含量會(huì) .
(4)為了提高大田作物產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用增施農(nóng)家肥的措施,其原理是 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•山東校級(jí)月考)水稻的非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變橙紅色.現(xiàn)在用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交,取F1花粉加碘液染色,在顯微鏡下觀察,半數(shù)花粉呈藍(lán)黑色,半數(shù)呈橙紅色.請(qǐng)回答:
(1)F1花粉中出現(xiàn)這種比例的原因是 .其發(fā)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂過(guò)程中的 的分離.如果讓F1自交獲得F2,在F2植株產(chǎn)生的花粉中有 種基因型.該雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了基因的 定律.
(2)水稻的穗大(A)對(duì)穗。╝)為顯性.基因型為Aa的水稻自交,子一代中,基因型為 個(gè)體表現(xiàn)出穗大,需要進(jìn)一步自交和選育,淘汰掉穗小的,按照這種“自交→淘汰→選育”的 育種方法,理論上第3代種子中雜合子占顯性性狀的比例是 AA、Aa .若讓基因型為Aa的水稻隨機(jī)傳粉得到子代,按照這種“自由交配→淘汰→選育”的育種方法,理論上第3代種子中雜合子占顯性性狀的比例是 .由此可見(jiàn), 可以盡快實(shí)現(xiàn)育種的純種化.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•沙坪壩區(qū)校級(jí)月考)下列是關(guān)于幾類(lèi)生物的特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A.細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類(lèi)型的遺傳物質(zhì)等
B.硝化細(xì)菌與變形蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型,后者無(wú)細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型
C.顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體
D.一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2004•北京)在以下描述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( )
A.能夠使人或動(dòng)、植物患病
B.沒(méi)有細(xì)胞核,僅有核酸
C.具有寄生性
D.由核酸和蛋白質(zhì)裝配進(jìn)行增殖
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•讓胡路區(qū)校級(jí)模擬)如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性.這說(shuō)明( )
A.細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分
B.單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差
C.細(xì)胞和病毒被攪拌后都失活,可見(jiàn)兩者的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致
D.細(xì)胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),才能完成正常的生命活動(dòng)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•讓胡路區(qū)校級(jí)模擬)下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.人體缺鐵會(huì)影響正常的有氧呼吸功能
B.人體血液中Ca2+濃度太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀
C.Mg2+是葉綠素的成分之一,嚴(yán)重缺Mg2+的植物可通過(guò)類(lèi)胡蘿卜素進(jìn)行光合作用
D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•沙河口區(qū)校級(jí)一模)人體中水的含量約占65%,下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明水對(duì)人體重要性的是( )
①水和糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)一樣,為人體提供能量;
②沒(méi)有水,人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不會(huì)發(fā)生;
③水的比熱小,有利于維持體溫;
④體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開(kāi)水.
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•應(yīng)縣校級(jí)期中)如圖“煙草花葉病毒”體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成,相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)是呈雙螺旋排列的
B.a(chǎn)的種類(lèi)約為20種,b的種類(lèi)約為8種
C.a(chǎn)與a之間通過(guò)“﹣NH﹣COOH﹣”相連接
D.“煙草花葉病毒”的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•齊齊哈爾校級(jí)期中)如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.玉米種子細(xì)胞中,物質(zhì)A和E分別代表葡萄糖和纖維素
B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C.物質(zhì)C約有20種,在人體細(xì)胞中均可合成
D.不同的H在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是D的連接方式不同
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